在测量某一定值电阻R_x阻值的实验中，小明选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于小明的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中．

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A

（1）请你帮助小花把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，并写出你所依据的物理规律是．
（2）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω（保留一位小数）
（3）根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图中的实物连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电压表示数变小．

（4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是．
（5）闭合开关电流表无示数，电压表有示数原因是．

在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是
（2）在如图方框内画出电路图，并将实物图连接完整．改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：

实验次数 物理量	1	2	3	4
电压U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
电流I/A	0.30	0.26	0.22	0.20
电阻R/Ω		7.7	6.8	5.0

小灯泡正常发光时的电阻为Ω（保留一位小数）．多次改变电压值，同时测出对应的电流，求出灯泡的电阻是否是为了求平均值，减小实验的误差？（选填“是”或“不是”）．
（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝烧断（选填“容易”或“不容易”）．
（4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程
合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号为“”）．

在测量定值电阻的实验中，

（1）将如图甲中开关的E接线柱应与变阻器的接线柱相连实物电路就连接完整．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“A”或“B”）端．
（3）小青闭合开关后，发现电压表和电流表均无示数，但小青捏了捏变阻器的滑片，就发现电表又都有了示数，则电路存在的故障是．
（4）故障排除后，小表闭合开关，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，为V，计算出的电阻值为Ω．
（5）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？，理由是．
（6）如图丙是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图象，分析图象可知R_aR_b（选填“＞”、“=”或“＜”）．

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
（1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接。
（2）开关闭合时，滑动变阻器的滑片P应移到__________（选填“左”或“右”）端。
（3）调节滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为_________A，电阻为________Ω（计算结果保留1位小数）。
（4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示，通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随________的变化而变化。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________（选填“容易”或“不容易”）烧断。
（5）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由。
（6）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例。