摘要：14．下列关于科学方法的说法.错误的是 A.用带箭头的直线来表示光的传播路线.这是模型法 B.将材料按导电性能分为导体.半导体.绝缘体.这是分类法 C.根据电能转化为机械能.想到机械能转化为电能.这是逆向思考法 D.制作滑动变阻器时.发现导线太长而采取缠绕的方式.这是等效法 三 计算与简答(第15题4分.第16题6分.共10分,计算要求写出主要的计算公式和必要的文字说明.简答要求表述简洁准确)
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下列关于科学方法的说法，错误的是
A．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法
B．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法
C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法
D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法
查看习题详情和答案>>下列关于科学方法的说法，错误的是
- A.用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法
- B.将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法
- C.根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法
- D.制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法
下列关于科学方法的说法，错误的是（ ）
A．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法
B．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法
C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法
D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法
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A．用带箭头的直线来表示光的传播路线，这是模型法
B．将材料按导电性能分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法
C．根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法
D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法
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