摘要:30.国庆长假小宇同学到红梅公园游玩.在游乐园小宇看到小朋友爬上滑梯后.可以沿着三条不同的路径滑到地面.小宇同学联想到物理课上刚研究过动能和势能的转化.于是他对此现象产生了探究的兴趣.回家后小宇同学利用等高且材料相同的斜面AC.BC模拟滑梯进行实验探究.如右图所示.他将同一小球分别从AC.BC顶端由静止滑下. (1)小球下滑时能量是如何转化的? . (2)小球滑至A.B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A.B点时动能大小的实验方案. (3)根据你的生活体验和所学过的知识.你认为小宇同学在实验中小球到达A.B点时的 动能相等吗? 答: ,理由是: .
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30、国庆长假小宇同学到红梅公园游玩,在游乐园小宇看到小朋友爬上滑梯后,可以沿着三条不同的路径滑到地面,小宇同学联想到物理课上刚研究过动能和势能的转化,于是他对此现象产生了探究的兴趣.回家后小宇同学利用等高且材料相同的斜面AC、BC(AC<BC)模拟滑梯进行实验探究,如图所示.他将同一小球分别从AC、BC顶端由静止滑下.

(1)小球下滑时能量是如何转化的?
(2)小球滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A、B点时动能大小的实验方案.
(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:
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(1)小球下滑时能量是如何转化的?
重力势能转化为动能
.(2)小球滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A、B点时动能大小的实验方案.
合理即可
(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:
不相等
;理由是:小球与斜面直接存在摩擦
.
国庆长假小宇同学到红梅公园游玩,在游乐园小宇看到小朋友爬上滑梯后,可以沿着三条不同的路径滑到地面,小宇同学联想到物理课上刚研究过动能和势能的转化,于是他对此现象产生了探究的兴趣.回家后小宇同学利用等高且材料相同的斜面AC、BC(AC<BC)模拟滑梯进行实验探究,如图所示.他将同一小球分别从AC、BC顶端由静止滑下.

(1)小球下滑时能量是如何转化的?______.
(2)小球滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A、B点时动能大小的实验方案.______
(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:______;理由是:______.
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(1)小球下滑时能量是如何转化的?______.
(2)小球滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A、B点时动能大小的实验方案.______
(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:______;理由是:______.
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国庆长假小宇同学到红梅公园游玩,在游乐园小宇看到小朋友爬上滑梯后,可以沿着三条不同的路径滑到地面,小宇同学联想到物理课上刚研究过动能和势能的转化,于是他对此现象产生了探究的兴趣.回家后小宇同学利用等高且材料相同的斜面AC、BC(AC<BC)模拟滑梯进行实验探究,如图所示.他将同一小球分别从AC、BC顶端由静止滑下.

(1)小球下滑时能量是如何转化的?______.
(2)小球滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A、B点时动能大小的实验方案.______
(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:______;理由是:______.
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(1)小球下滑时能量是如何转化的?______.
(2)小球滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A、B点时动能大小的实验方案.______
(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:______;理由是:______.
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国庆长假小宇同学到红梅公园游玩,在游乐园小宇看到小朋友爬上滑梯后,可以沿着三条不同的路径滑到地面,小宇同学联想到物理课上刚研究过动能和势能的转化,于是他对此现象产生了探究的兴趣.回家后小宇同学利用等高且材料相同的斜面AC、BC(AC<BC)模拟滑梯进行实验探究,如图所示.他将同一小球分别从AC、BC顶端由静止滑下.

(1)小球下滑时能量是如何转化的?______.
(2)小球滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A、B点时动能大小的实验方案.______
(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:______;理由是:______.
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(1)小球下滑时能量是如何转化的?______.
(2)小球滑至A、B时动能是否相等呢?请你帮小宇同学设计一个判断小球到达A、B点时动能大小的实验方案.______
(3)根据你的生活体验和所学过的知识,你认为小宇同学在实验中小球到达A、B点时的
动能相等吗?
答:______;理由是:______.
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