额定电压	220V
额定功率	1000W
容积	2L
超温保护器	熔断温度计10℃

小明在商店里看到这样一则宣传广告：“××牌电水壶高效、省时，烧开一壶水仅用3min”．小明心里有所怀疑，于是他仔细看了电水壶的铭牌，如下表所示．
（1）带着疑问，小明想和你一起探讨这则广告的真实信，你能用必要的计算过程说明这则广告的真实性吗？（假设水的初温是20%，大气压为1个标准大气压，不计一切热损失）
（2）若将此电热壶拿到日本使用（家庭电路电压110V），则它的实际功率是多少？（不考虑温度对电阻的影响）

洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示．为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案：
[方案设计]
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面．根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F；
（4）计算出当地大气压强．
[评估交流]
洋洋同学说：我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．
瑞瑞同学说：在操作中，我发现存在、等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大．
洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：洋洋和瑞瑞实验时所需测量仪器是和，测出的大气压强p=（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是；要准确测量，应该利用课本中介绍的进行测量．

小红同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示．为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，小红和小军同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案：
【方案设计】
（A）计算出当地大气压强．
（B）将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（C）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（D）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面．根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F．
你认为正确的操作顺序是（填字母）
【评估交流】
小红同学说：我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．
小军同学说：在操作中，我发现存在、等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大．小红认真思考后，同意了小军的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．
根据小红和小军同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：小红和小军测出的大气压强p=（用字母表示）；实验时小军同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是；要准确测量，应该利用课本中介绍的进行测量，课本上的1标准大气压=Pa．

（2011?南昌）洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F；
（4）计算出当地大气压强
【评估交流】
洋洋同学说：我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．
瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在、等问题，尽管我的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是．要准确测量，应该利用课本中介绍的进行测量．