摘要：进行物理学研究方法的启蒙教育.

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（2008?东台市模拟）（1）如图所示，图（a）用刻度尺测量木块的宽度，该刻度尺的分度值是

，木块的宽度是

cm；图（b）中温度计的读数为

℃．
（2）法国科学家拉普拉斯曾说过：“认识一位巨人的研究方法对于科学的进步并不比发现本身有更少的用处…”．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如观察、实验、控制变量、类比和科学假说等方法．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A．在探究平面镜成像特点的活动中，用另一枚相同的棋子放在像的位置代替像应用了替代法
B．关于宇宙起源的“宇宙大爆炸”理论是应用了科学假说的方法
C．在探究影响电流热效应因素的实验中的主要研究方法有控制变量法和转换法
D．奥斯特用放在通电导线附近的小磁针发生偏转说明电流周围存在磁场，应用了类比法．

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（1）如图所示，图（a）用刻度尺测量木块的宽度，该刻度尺的分度值是，木块的宽度是cm；图（b）中温度计的读数为℃．
（2）法国科学家拉普拉斯曾说过：“认识一位巨人的研究方法对于科学的进步并不比发现本身有更少的用处…”．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如观察、实验、控制变量、类比和科学假说等方法．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
A．在探究平面镜成像特点的活动中，用另一枚相同的棋子放在像的位置代替像应用了替代法
B．关于宇宙起源的“宇宙大爆炸”理论是应用了科学假说的方法
C．在探究影响电流热效应因素的实验中的主要研究方法有控制变量法和转换法
D．奥斯特用放在通电导线附近的小磁针发生偏转说明电流周围存在磁场，应用了类比法．

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（1）如图所示，图（a）用刻度尺测量木块的宽度，该刻度尺的分度值是______，木块的宽度是______cm；图（b）中温度计的读数为______℃．
（2）法国科学家拉普拉斯曾说过：“认识一位巨人的研究方法对于科学的进步并不比发现本身有更少的用处…”．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如观察、实验、控制变量、类比和科学假说等方法．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是______
A．在探究平面镜成像特点的活动中，用另一枚相同的棋子放在像的位置代替像应用了替代法
B．关于宇宙起源的“宇宙大爆炸”理论是应用了科学假说的方法
C．在探究影响电流热效应因素的实验中的主要研究方法有控制变量法和转换法
D．奥斯特用放在通电导线附近的小磁针发生偏转说明电流周围存在磁场，应用了类比法．

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在学习二胡、琵琶演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下可能影响琴弦音调高低的因素：
猜想一  琴弦的横截面积．
猜想二  琴弦的长短．
猜想三  琴弦的材料．
为了验证猜想是否正确，他们找了9种规格的琴弦（见表）．因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm²）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜
F	铜	100	0.76
G	钢	80	1.02
H	尼龙	80	1.02
I	尼龙	100	1.02

（1）为了验证猜想一，应选用编号为

的琴弦进行实验；为了验证猜想二，应选用编号为

的琴弦进行实验．表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，该表中所缺的数据分别为

．
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧度有关，为了验证这一点应进行的操作是

取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低

取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低

（3）实验中用到的物理学研究方法是

控制变量法

控制变量法

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1909年，著名科学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型，这种研究方法物理学中叫做“模型法”．在物理学习中，还用到相同研究方法的是（　　）

A．研究电流与电压关系时，保持电阻不变

B．研究光的传播路径和方向时引入光线

C．研究电流时，把它与水流相比

D．探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替

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