师:同学们这节课的收获是什么? 生:我们了解了有关能源的知识.并且会通过搜集事实获得信息.了解世界.了解人类文明.——青夏教育精英家教网——

摘要：师:同学们这节课的收获是什么? 生:我们了解了有关能源的知识.并且会通过搜集事实获得信息.了解世界.了解人类文明.

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某同学经过一节课的实验探究，写出了如下一些结论，你认为她的记录中不正确的是（　　）

A．凸透镜所成的像，凡是实像，都是倒立的

B．凸透镜所成的像，凡是虚像，都是正立的

C．凸透镜所成的实像，既有放大的，又有缩小的

D．凸透镜所成的虚像，既有放大的，又有缩小的

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某同学经过一节课的凸透镜实验探究，写出了如下一些结论，你认为她的记录中不正确的是（　　）

A．凡是实像，都是倒立的

B．凡是虚像，都是正立的

C．凸透镜所成的实像，既有放大的，又有缩小的

D．凸透镜所成的虚像，既有放大的，又有缩小的

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学了密度公式ρ=

后，同学们正在讨论“密度的大小由什么决定”，你同意下列哪个说（　　）

A．物体的质量越大，密度就越大

B．物体的体积越大，密度就越小

C．同种物质，质量越大，体积越大，质量与体积的比值--密度是一定的

D．以上说法都不对

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在下列各数据后面填上合适的单位：
（1）物理课本的宽度为18.42

（2）某同学的身高为1.63

（3）一节课的时间是40

（4）一场足球比赛的时间约为1.5

（5）一个鸡蛋的质量约为55

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下列数据中，最接近实际情况的是（　　）

A．教室课桌的高度约为80dm

B．一节课的时间是45s

C．物理课本的宽度为18.5mm

D．成人正常步行的速度是1.2m/s

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