摘要:实际功率(P实):用电器接入电路中.工作的功率 提问:实际功率与额定功率的大小关系.可能有几种情况? 学生:P实=P额 或 P实≠P额 师:当U实=U额时. P实=P额.

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用电池组(两节新干电池)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.

(1)如图甲是部分连接的实物图,请你用笔画线代替导线完成电路的连接.要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮.
(2)在连接完电路闭合开关时,发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处,这是由于电压表
 
.
(3)在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光的现象,检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数恢复了正常.这种现象是接触不良造成的,因为接触不良的地方电阻值变
 
,从而出现上述实验现象.实际家庭电路中发生接触不良是很危险的,依据焦耳定律,接触不良造成局部
 
,从而引发火灾,必须避免.
(4)实验中,一段硬导线的接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)正确的示意图(图乙)是
 
.
(5)按电路图正确连接电路,并排除有关故障,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.200.40
2.50.220.55
3.00.250.75
通过上表数据,可知小灯泡的额定功率为
 
W,还可得出关于灯丝电阻变化的结论是:
 
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在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、功率的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.小红设计了实验电路图,并连接了部分实验电路,如图所示.

(1)按图甲的电路图连接右边的实物电路(注意选择合适的量程);
(2)电路连接正确后,小红闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是
小灯泡短路
小灯泡短路
.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向
左
左
移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图丙所示,可得出小灯泡的额定电流为
0.3
0.3
A.
(4)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
实验
次数
电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 功率P/W 发光情况
1 1.5 0.22 6.8 0.33 较暗
2 2.0 0.26 0.52 较亮
3 2.5 8.3 正常发光
根据以上观察到的现象和记录的实验数据
①你认为小灯泡L的额定功率为
0.75W
0.75W
.
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为
7.7Ω
7.7Ω
(保留一位小数).
③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由
灯泡实际功率
灯泡实际功率
决定.
(5)他们还注意到,灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?你认为他们说的有道理吗?请你给他们作出合理的解释:
灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大
灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大
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