摘要:1.内能 我们在学习动能知识时.知道了运动的物体具有动能.类似地.由于物体内部的分子总在不停地做着无规则运动.所以分子也具有动能. 我们还知道.分子间有相互作用的引力和斥力.这种分子间的相互作用力使分子还具有势能. 我们把物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和.叫做物体的内能.其单位为焦耳.
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●我应该怎样做
电与生活--
生活中离不开物理知识,物理知识和生活息息相关,电是物理知识中的一部分内容,每一天生活都离不开电.没有电,我们就无法正常生活和学习.
家庭中常用的电冰箱、洗衣机、电视机、电吹风、电风扇、电饭锅等都是用电工作的设备.冰箱能冷藏食物,还可以使蔬菜、水果保鲜;洗衣机可以用来洗衣服,减轻劳动强度,提高工作效率;电视机则可以让人们知道各种信息,五彩缤纷的节目让人看得眼花缭乱;电风扇可以用来避暑降温,晚上乘风纳凉;电饭锅可以用来煮饭,减轻人们负担…可见,电在日常生活中的地位是多么重要呀!
●我应该怎样想
知识要跟上时代的脚步--
电流做功的过程是指________的过程;电能表是测量________的仪表,电能的单位是________,可以用符号________表示.
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●我应该怎样做
电与生活--
生活中离不开物理知识,物理知识和生活息息相关,电是物理知识中的一部分内容,每一天生活都离不开电.没有电,我们就无法正常生活和学习.
家庭中常用的电冰箱、洗衣机、电视机、电吹风、电风扇、电饭锅等都是用电工作的设备.冰箱能冷藏食物,还可以使蔬菜、水果保鲜;洗衣机可以用来洗衣服,减轻劳动强度,提高工作效率;电视机则可以让人们知道各种信息,五彩缤纷的节目让人看得眼花缭乱;电风扇可以用来避暑降温,晚上乘风纳凉;电饭锅可以用来煮饭,减轻人们负担…可见,电在日常生活中的地位是多么重要呀!
●我应该怎样想
知识要跟上时代的脚步--
电流做功的过程是指 的过程;电能表是测量 的仪表,电能的单位是 ,可以用符号 表示.
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电与生活--
生活中离不开物理知识,物理知识和生活息息相关,电是物理知识中的一部分内容,每一天生活都离不开电.没有电,我们就无法正常生活和学习.
家庭中常用的电冰箱、洗衣机、电视机、电吹风、电风扇、电饭锅等都是用电工作的设备.冰箱能冷藏食物,还可以使蔬菜、水果保鲜;洗衣机可以用来洗衣服,减轻劳动强度,提高工作效率;电视机则可以让人们知道各种信息,五彩缤纷的节目让人看得眼花缭乱;电风扇可以用来避暑降温,晚上乘风纳凉;电饭锅可以用来煮饭,减轻人们负担…可见,电在日常生活中的地位是多么重要呀!
●我应该怎样想
知识要跟上时代的脚步--
电流做功的过程是指 的过程;电能表是测量 的仪表,电能的单位是 ,可以用符号 表示.
学会观察生活,动脑思考,利用身边常见的物品,做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法.
(1)汽车是常见的交通工具,随着人们生活水平的提高,小汽车也走进了普通百姓的家庭.它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术,请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整:
(2)汽车给我们带来交通便利的同时,也给我们带来了环境污染等一些社会问题,人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车.图甲所示,是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图.工作过程中,负责将其它形式的能转化为机械能的部件是______.
A.电动机 B.发动机
C.发电机 D.逆变器
(3)子汉同学平时注意观察到爸爸晚上开车时,打亮汽车头灯,在空中会出现一道直的光柱,于是,他
[猜想]光在水中传播也能看到一条直线光柱.
[设计并进行实验]用自己的一个玩具激光笔如图乙对着玻璃杯中的纯净水去射.
[收集证据]在水中他却没有看不到一条直线光柱.
[结论]光在同种均匀气体中沿直线传播,而在同种均匀液体中不会沿直线传播.
现请你对他的结论正确性进行评估:子汉的结论是______.你能否再利用身边的物品,添加一些辅助器材,来帮助他观察到光在水中沿直线传播的路径,请简要写出你的设计方案______.
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(1)汽车是常见的交通工具,随着人们生活水平的提高,小汽车也走进了普通百姓的家庭.它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术,请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整:
| 汽车上的装置 | 水箱里面用 水做冷却剂 | 方向盘 | 汽车导航仪 | 汽车喇叭 |
| 利用的物理知识 |
A.电动机 B.发动机
C.发电机 D.逆变器
(3)子汉同学平时注意观察到爸爸晚上开车时,打亮汽车头灯,在空中会出现一道直的光柱,于是,他
[猜想]光在水中传播也能看到一条直线光柱.
[设计并进行实验]用自己的一个玩具激光笔如图乙对着玻璃杯中的纯净水去射.
[收集证据]在水中他却没有看不到一条直线光柱.
[结论]光在同种均匀气体中沿直线传播,而在同种均匀液体中不会沿直线传播.
现请你对他的结论正确性进行评估:子汉的结论是______.你能否再利用身边的物品,添加一些辅助器材,来帮助他观察到光在水中沿直线传播的路径,请简要写出你的设计方案______.
安徽省巢湖市正在使用的八年级沪粤版物理教材(下册)P13页图(C),编辑W和命题人S的对话如下:
S:中国没有哪个地方重力方向指向地球的球心;只有地球两极和赤道上重力方向指向地球的球心.
W:初中学生知识有限,为了帮助学生理解竖直向下,所以就用了指向丢球的球心;就像小学生刚学习减法,我们讲小数不能减大数一样,到中学知识多了在订正.
S:小学老师可以这样讲,小学书上没有这样写.初中物理课本上不应该出现重力方向指向地球球心的文字和插图.不如就写多数地方重力方向近似指向地球的球心,近似的原因到高中和大学再讲.爱因斯坦说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜”,这样可以增加学生学习物理的动力,也可以避免教材上出现知识性错误,同时冲淡了学生重力方向指向地球球心的经验错觉.
W:非常感谢您的建议,再版时候我们一定认真研究.希望一如既往给我们教材提意见和收集第一线老师意见!…感想:
编辑、命题人、老师都在想办法把同学教好,我们真从内心感谢党和政府!
.(一)新华网北京3月26日电(有删减),由世界自然基金会(WWF)发起的“地球一小时”全球环保活动26日晚拉开帷幕,中国和其他133个国家和地区展开熄灯接力.北京时间2时30分,随着八达岭长城、鸟巢、水立方、东方明珠等诸多城市标志性建筑熄灭灯光,我国86个城市的众多社区、企业、学校熄灯一小时,并开始实践各自的环保改变.在山城重庆,重庆科技馆、重庆大剧院,洪崖洞等地标建筑,及周边部分楼体也在20时3分开始相继熄灯,告别辉煌的灯火.据重庆市电力公司统计,截止26日晚10时40分,全市在“地球一小时”期间用电725万千瓦时,同比前一晚减少了3.12%.如图(华龙网提供)是重庆科技馆熄灯前后的对比图.
(二)中新网3月28日电(有删减)据日本共同社报道,有关东日本大地震引发的福岛第一核电站事故,日本原子能安会委员会29日就2号机组涡轮机房内发现辐射浓度严重偏高的积水一事发表观点,认为积水可能是“反应堆安全壳中的冷却水和熔化的燃料短时间接触后通过某种途径直接流出”的结果.该安会委员会认为目前“最大的担忧”是这些积水泄漏到地下或海水中,已在向首相
菅直人汇总的建议案中要求采取万全措施并加强监测.关于2号机组以外的积水,安全委员会认为蒸汽可能泄漏到安会壳外面后发生凝结,或是被排水系统冲淡.
(1)文中内容涉及到了不少我们学习过的物理知识,请列举一例:
核能发电不像化石燃料那样排放巨量的污染物质到大气中,但核电厂的反应器内有大量的放射性物质,如果在事故中释放到外界环境,会对生态造成伤害
核能发电不像化石燃料那样排放巨量的污染物质到大气中,但核电厂的反应器内有大量的放射性物质,如果在事故中释放到外界环境,会对生态造成伤害
;(2)请为人类如何改善地球环境提出一条建议:
为了减少对环境的污染、节约能源,应大力推广使用可再生能源,如太阳能、风能、生物质能等
为了减少对环境的污染、节约能源,应大力推广使用可再生能源,如太阳能、风能、生物质能等
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