摘要:2.学法指导 (1) 引领激活: 例1 把“220V 100W 的灯L1和“220V 400W 的灯L2串联在220V的电路中.哪盏灯亮?为什么? 点评:本题主要考查通过比较小灯泡实际功率大小.判别灯泡的亮暗.灯泡亮度应由实际电功率大小决定.在串联电路中选用公式P=I2R.这样只要在比较灯泡电阻的大小(R=U2/P)即可.所以L2亮些. 注意:往往有不少学生不看题目的适应条件.只看额定功率大的灯泡就认为它亮些. (2) 范例点评: 例2 一盏标有 220V 100W 字样的电灯,将它接到110伏的电路中,它的电功率是多大?(不考虑温度,电阻的影响) 解析:在很多电学题中,要先想办法求出用电器的电阻,然后利用有关条件解题,本题电灯发光时,电阻认为是不变的,因此,可以由灯泡的额定电压U额 和额定功率 P额 ,先根据对R=U额2/P额求出灯泡的电阻,然后利用P=U实2/R额 求出电灯的实际功率 解: R=U额2/P额=2/100w=484欧 P=U实2/R额=2/484Ω=25瓦 即灯泡的实际电功率是25瓦 例3 甲灯标有“36V 60W .乙灯标有“100V 60W .它们如在各自的额定电压下工作.则发光的情况是 ( ) A.甲灯亮 B.乙灯亮 C.一样亮 D.不知道 分析:灯的亮度决定于灯的实际功率.(实际功率越大.表示灯在单位时间内消耗的电功越大.则产生的光能也越大.灯就越亮了)它们如在各自的额定电压下工作.则它们的实际功率都等于各自的额定功率.都等于60W 答案:C

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快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.

    在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.

汽车速度v/(m•s﹣1)

5

10

15

20

弹簧测力计示数F/N

0.1

0.5

1.1

1.9

(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小     对实验结果的影响.

(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越    .

(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?

在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.

请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=     N,此后雨滴做        运动(g=10N/kg).

(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与                               有关.

 

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