摘要：⒈ 知识与技能: ⑴了解浮力是怎样产生的, ⑵理解浮力的大小等于什么. ⒉ 过程与方法 ⑴通过观察.了解浮力是怎样产生的, ⑵经历探索浮力大小过程, ⑶从日常生活现象入手.培养学生分析概括能力.解决问题能力与动手操作能力,通过实验培养学生的观察能力和动手能力. ⒊ 情感态度与价值观: ⑴培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣, ⑵培养学生大胆猜想.在实验过程中勇于创新精神.
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