摘要:压强知识的应用 了解压强知识的应用.将它联系在生活中能加深学生对压强意义的理解. 组织学生讨论:根据计算公式可知决定压强大小的条件?在压力一定时.受力面积越小.压强越大. 在受力面积一定时.受力越大.压强越大.老师介绍每一物体能承受的压强都有一定限度.超过这一限度.物体就会损坏.如:砝能承受的压强6×106pa.松木是5×106pa.花岗岩×106pa. 请学生分析哪些事例是需要破坏物体表面的?而哪些事例中又是要防止物体表面被破坏的? 分析各用什么方法增大.减小压强的.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1935609[举报]
科学知识告诉我们:气体的流速越快,压强越小.为了探究液体压强和流速的关系,我们做了如下实验:如图所示,根据实验现象,你得出的结论是:______.下列四种情形中,哪种情形能够运用上述的实验规律进行解释(______)
A、乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B、将氢气球放手后,它会漂向空中
C、直升飞机能够停在空中一定高度处
D、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
查看习题详情和答案>>
A、乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B、将氢气球放手后,它会漂向空中
C、直升飞机能够停在空中一定高度处
D、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
科学知识告诉我们:气体的流速越快,压强越小.为了探究液体压强和流速的关系,我们做了如下实验:如图所示,根据实验现象,你得出的结论是:______.下列四种情形中,哪种情形能够运用上述的实验规律进行解释(______)
A、乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B、将氢气球放手后,它会漂向空中
C、直升飞机能够停在空中一定高度处
D、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
查看习题详情和答案>>
A、乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B、将氢气球放手后,它会漂向空中
C、直升飞机能够停在空中一定高度处
D、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
科学知识告诉我们:气体的流速越快,压强越小.为了探究液体压强和流速的关系,我们做了如下实验:如图所示,根据实验现象,你得出的结论是:______.下列四种情形中,哪种情形能够运用上述的实验规律进行解释(______)
A、乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B、将氢气球放手后,它会漂向空中
C、直升飞机能够停在空中一定高度处
D、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
查看习题详情和答案>>
A、乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B、将氢气球放手后,它会漂向空中
C、直升飞机能够停在空中一定高度处
D、船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进