30、在“用电压表测电压的实验”中，晓聪同学先测得电池组两端电压为3.0V，然后将两只灯泡L₁、L₂并联在电池组两端，测得L₁、L₂两端电压U₁、U₂均为2.5V，如图，由此得到：并联电路中，各支路两端电压．此时，他发现了问题，并联的两只灯泡两端电压小于3.0V，0.5V的电压哪儿去了？经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻．如果是这样的话，我们把并联的两只灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是联的（填“并”或“串”），这个内电阻就应分得一定的电压．根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会，电池内部电阻分得的电压就会，那么外部电路得到的电压就会．（填“增大”、“减小”、“不变”）想到这，他立刻找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致．他高兴极了．喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题．请你：①在右面的虚线框中画出他设计的电路图．
②你猜他又提出了什么问题：．
（写出一个即可）

在“用电压表测电压”的实验中，小新同学先用电压表直接测得电池组两端的电压为3V，然后将两只小灯泡：L₁“3V，3W”，L₂“3V，0.6W”并联接在该电池组两端，测得L₁和L₂两端的电压均为2.5V．于是小新得出结论：并联电路中，各支路两端的电压．但是对照前后实验数据，小新感到十分郁闷…，另外的0.5V电压到哪儿去了呢？
为了探究这个问题，经过分析和检查，小新提出猜想：电池内部可能有电阻．如果是这样的话，我们把并联的两个灯泡等效一个电阻，则电池内部电阻r（简称“内阻”）与这个等效电阻相当于是串联，这个内阻r就应该分得一定的电压，根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，外部电路得到的电压就会．（填“增大”、“减小”或“不变”）想到这，小新立刻找来“0～20Ω”的滑动变阻器，设计了一个相当简单的电路，进行实验，结果与猜想完全一致，他高兴极了…
（1）你知道他设计的电路图吗？请画在虚框内．

（2）喜悦过后，小新又有了新的思考，提出了一个新的问题，经过深入探究后终于搞清楚了该电源的最大输出功率是W；此时电源对外输出电能的效率是，电路消耗的总功率此时（填“是”或“不是”）最大，最大值为W．

在“用电压表测电压的实验”中，晓聪同学先测得电池组两端电压为3.0V，然后将两只灯泡L₁、L₂并联在电池组两端，测得L₁、L₂两端电压U₁、U₂均为2.5V，如图，由此得到：并联电路中，各支路两端电压______．此时，他发现了问题，并联的两只灯泡两端电压小于3.0V，0.5V的电压哪儿去了？经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻．如果是这样的话，我们把并联的两只灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是______联的（填“并”或“串”），这个内电阻就应分得一定的电压．根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会______，电池内部电阻分得的电压就会______，那么外部电路得到的电压就会______．（填“增大”、“减小”、“不变”）想到这，他立刻找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致．他高兴极了．喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题．请你：①在右面的虚线框中画出他设计的电路图．
②你猜他又提出了什么问题：______．
（写出一个即可）

在“用电压表测电压的实验”中，晓聪同学先测得电池组两端电压为3.0V，然后将两只灯泡L₁、L₂并联在电池组两端，测得L₁、L₂两端电压U₁、U₂均为2.5V，如图，由此得到：并联电路中，各支路两端电压______________________。此时，他发现了问题，并联的两只灯泡两端电压小于3.0V，0.5V的电压哪儿去了?经过分析和检查,他提出猜想: 电池内部可能有电阻。如果是这样的话，我们把并联的两只灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是_________联的（填“并”或“串”），这个内电阻就应分得一定的电压。根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会________，电池内部电阻分得的电压就会_______， 那么外部电路得到的电压就会________。（填“增大”、“减小”、“不变”）想到这，他立刻找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致。他高兴极了。喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题。请你：
①在下面的虚线框中画出他设计的电路图。
②你猜他又提出了什么问题：________________________________。（写出一个即可）