【探究名称】探究并联电路中电流的特点

【提出问题】如图22甲所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

⑴请你用笔画线替代导线，帮他完成图乙的电路连接，要求灯L1和灯L2并联，且电流表测量灯L2中的电流（量程选择0-0.6A）

⑵实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流如下表；

⑶为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当　 ______________________　 重做上述实验；

⑷整理器材。

【分析与论证】

(5)电流表连入电路前出现上图丙所示的现象，必须要　 ______________________　；

(6)在接、拆电路时,开关必须　 ______________________ ；

(7)在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是__________________________；

(8)通过对上面正确数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 ________________________。

图22

【探究名称】探究并联电路中电流的特点

【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）请你用笔画线替代导线，帮他完成图2的电路连接，要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测量灯L₁中的电流（量程选择0-0.6A；
（2）实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流如表；

测量次数	A处的电流	B处的电流	C处的电流
1	0.22	0.12	0.10
2	______	0.22	0.26

（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当______重做上述实验；
（4）整理器材．
【分析与论证】
（5）电流表连入电路前出现图3所示的现象，必须要______；
（6）在接、拆电路时，开关必须______；
（7）在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是______；
（8）通过对上面正确数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______．

设计电路
（1）如图甲所示，自制的转移开关时上的A、B、C、D四个按在木板上的图钉，其中B和C上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽紧密接触但能转动，请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来．

（2）在两条道路的交叉口安装红绿灯指挥车辆，可保障行车安全，如图a．当AB方向绿灯L₂亮时，CD方向红灯L₄同时亮；当AB方向红灯L₁亮时，CD方向绿灯L₃同时亮．请同学接上述要求在图b中的虚线框内画出L₁、L₂、L₃、L₄连接图；完成一个“红绿灯”的模拟电路（图b中S是一个单刀双掷开关．注意图中必须标注4个灯的代号L₁、L₂、L₃、L₄）．

（3）在图中，有带风叶的小电动机一只，电热丝一段，开关两只（S₁、S₂），插头一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路．要求：只闭合S₁时吹冷风，只闭合S₂时既无风又不发热，同时闭合S₁、S₂时吹热风．请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来（连线不要交叉）．

（4）如图所示是一个黑盒子，a，b是面板上两个窗口，a内是红灯，b内是黄灯，有三节干电池串联供电，只闭合S₁时，红灯、黄灯都亮．只闭合S₂时，两灯都不亮，S₁、S₂都闭合时，只有黄灯亮，请画出盒子内的电路图．

（5）某校建教学楼、实验楼、图书馆接各一幢，每幢楼需要安装一个电铃，以便传递作息时间的信息，要求三个电铃用一个单刀多掷开关控制，同时每个电铃的工作互不影响，请你设计一个电路的原理图，电路元件从图中选取．（导线用笔画线表示）

（6）黑盒问题：某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个，如图所示．用导线连接A、B，铃响灯亮；用导线连接A、C，铃更响，灯不亮；用导线连接B、C，铃不响，灯不亮．试画出此装置的内部电路图．

（7）给你一个电池组，一个单刀双掷开关S₁，一个单刀单掷开关S₂，两只灯泡，要求闭合或开启开关，既可组成串联电路又可组成并联电路．试画出你的设计电路图．
（8）如图所示，是一封闭的盒子，面板上有红灯L₁，绿灯L₂，a，b，c为三个接线柱，盒子内有两节电池串联供电．当用导线接a，b时，两灯均不发光；用导线接b，c时，绿灯L₂亮；用导线接a，c时，红灯L₁亮．请画出盒内电路图．