摘要：实验室中研究滑动摩擦时.是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做 运动.弹簧秤的示数直接表示 力的大小.根据 条件.这时弹簧秤的示数与 力的大小相等.因而间接知道了 力的大小.
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实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做
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匀速直线
匀速直线
运动，弹簧秤的示数直接表示拉
拉
力的大小，根据二力平衡
二力平衡
条件，这时弹簧秤的示数与摩擦
摩擦
力的大小相等，因而间接知道了摩擦
摩擦
力的大小．如图所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况．比较甲、乙两图可得结论接触面的粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大
接触面的粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大
；比较甲、丙两图可得结论压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大
压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大
；在实验过程中，控制物体做匀速直线运动很难，为此我们应该选择丁
丁
图效果更好（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）
实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做
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匀速直线
匀速直线
运动，弹簧秤的示数直接表示拉
拉
力的大小，根据二力平衡
二力平衡
条件，这时弹簧秤的示数与摩擦
摩擦
力的大小相等，因而间接知道了摩擦
摩擦
力的大小．
