摘要：如图所示.质量为m的小球.在互成120°的两光滑平面间静止.且0N水平.则球对OM面的压力大小为 . 答案:1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.A 10.C 11.D 12.C 13.C
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在观察图小球摆动，讨论小球摆动时动能和势能相互转化的过程中，细心的小明发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是（1）他产生了猜想：小球来回摆动一次所用的时间t可能跟：
①小球的质量m有关；
②绳子的长度L有关；
③小球移开的距离s有关．
（2）为验证自己的猜想，他在竖起的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米来改变质量（可以把瓶子看作重心位置不变的实心小球），如图所示．则：
①除图中所示的器材外还需要______．
②在不同条件下，测出瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据．为了研究t与L的具体关系，应选择序号为______的数据进行分析．
③通过分析表中的数据可以得出的初步结论：t与______无关（填字母）．
④已知瓶子从A（或B、C）点开始运动再回到A（或B、C）点所用的时间是摆动一次的时间．实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，你认为从A、B、C哪点开始计时来测瓶子摆动一次的时间误差会更小？为什么？
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①小球的质量m有关；
②绳子的长度L有关；
③小球移开的距离s有关．
| 序号 | 瓶质量m/g | 移开距离s/格 | 悬线长度L/格 | 来回时间t/s |
| 1 | 20 | 5 | 12 | 2.1 |
| 2 | 40 | 4 | 12 | 2.1 |
| 3 | 60 | 3 | 12 | 2.1 |
| 4 | 60 | 5 | 12 | 2.1 |
| 5 | 60 | 4 | 12 | 2.1 |
| 6 | 60 | 3 | 9 | 1.9 |
| 7 | 60 | 3 | 6 | 1.5 |
①除图中所示的器材外还需要______．
②在不同条件下，测出瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据．为了研究t与L的具体关系，应选择序号为______的数据进行分析．
③通过分析表中的数据可以得出的初步结论：t与______无关（填字母）．
④已知瓶子从A（或B、C）点开始运动再回到A（或B、C）点所用的时间是摆动一次的时间．实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，你认为从A、B、C哪点开始计时来测瓶子摆动一次的时间误差会更小？为什么？
在科学家们的眼中，自然界是依照美的原则创造的！“美是真理的光辉”，借助这种光辉物理学研究不断深入、不断发展。
23．请在下表中横线上填写适当的内容,体验物理规律协调、对称、统一之美：
|
| 力学规律 | 电学规律 |
| 物 质 | 质量m：_________________________ | 电荷量Q：电荷的多少 |
| 运 动 | 质量流量（稳定流动）：单位时间流过管道任一横截面的流体质量。 | 电流:_________________________ |
| 相互作用 | 地球对地面上物体都有_____力作用 | 电荷间有相互作用力 |
| 能 量 | 水流做功：W＝mg·__________ | 电流做功：W＝Q·__________ |
24.正是因为存在这种和谐、对称的关系，在学习电学时可以和力学现象作类比。将如图12所示的“水路”模型类比基本电路，可以发现：
（1）叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当？（ ）
A．电源 B.开关
C.用电器 D.导线
（2）类比“水路”模型中“水压是使水定向运动形成水流的原因”，
我们很容易理解电压是使电路中______________________
定向移动形成_____________的原因。
（3）水管中流体流动时，管道截面越小，阻碍越大。类比：电路中，_____________________________________ __________
___________________________________________________。
