【探究名称】探究并联电路中电流的特点

【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）请你用笔画线替代导线，帮他完成图2的电路连接，要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测量灯L₁中的电流（量程选择0-0.6A；
（2）实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流如表；

测量次数	A处的电流	B处的电流	C处的电流
1	0.22	0.12	0.10
2	______	0.22	0.26

（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当______重做上述实验；
（4）整理器材．
【分析与论证】
（5）电流表连入电路前出现图3所示的现象，必须要______；
（6）在接、拆电路时，开关必须______；
（7）在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是______；
（8）通过对上面正确数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______．

【探究名称】探究并联电路中电流的特点

【提出问题】如图22甲所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

⑴请你用笔画线替代导线，帮他完成图乙的电路连接，要求灯L1和灯L2并联，且电流表测量灯L2中的电流（量程选择0-0.6A）

⑵实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流如下表；

⑶为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当　 ______________________　 重做上述实验；

⑷整理器材。

【分析与论证】

(5)电流表连入电路前出现上图丙所示的现象，必须要　 ______________________　；

(6)在接、拆电路时,开关必须　 ______________________ ；

(7)在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是__________________________；

(8)通过对上面正确数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 ________________________。

图22

小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：
猜想一：与抛出物体的质量有关；
猜想二：与水平抛出的速度有关；
猜想三：与水平抛出点的离地高度有关。
为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如下表所示的实验数据。