摘要：弹簧测力计制作方案的探究.制作及其使用. ⒊教学难点 弹簧测力计制作方案的探究及其制作过程. ⒋教学方法 采用“探究式 教学模式.边实验.边总结并应用启发式的综合性教学法. ⒌教具和媒体 教师用:课件.实物投影. 水球.弹簧.拉力器.弹簧测力计.钩码. 学生用:橡皮筋.橡皮泥.弹簧.直尺.铝导线.弹簧测力计.气球.钩码一组.
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25、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据下图实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
（1）探究的因素是：
选用的图是：
探究的结果是：
（2）上述所设计的方案，采用的方法是（
A、控制变量法；B、转换法；C、模型法；D、等效法
（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片
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（1）探究的因素是：
液体密度
选用的图是：
①④⑤
（填图中的序号）探究的结果是：
浸在液体中的物体所受浮力与液体的密度有关，在物体排开液体体积一定时，液体的密度越大，浮力就越大．
．（2）上述所设计的方案，采用的方法是（
A
）A、控制变量法；B、转换法；C、模型法；D、等效法
（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力
小于
第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片
形状
的改变，忽视了排开液体的体积
对浮力大小的影响．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据下图实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
（1）探究的因素是：
（2）上述所设计的方案，采用的方法是
A．控制变量法 B．转换法 C．模型法 D．等效法．
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（1）探究的因素是：
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积
选用的图是：①、②、③
①、②、③
（填图中的序号）探究的结果是：物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大
物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大
．（2）上述所设计的方案，采用的方法是
A
A
．A．控制变量法 B．转换法 C．模型法 D．等效法．
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动长方体木块，实验操作的关键是
使木块作匀速直线运动
使木块作匀速直线运动
；（2）实验中弹簧测力计示数如图所示．根据
二力平衡
二力平衡
知识可知，木块所受的滑动摩擦力为2.8
2.8
N．（3）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是
没有控制压力的大小相同
没有控制压力的大小相同
．（4）请你利用图中已有的器材，设计探究方案验证小华的猜想．
答：
用同一个木块，分别平放、侧放，测出匀速拉动时弹簧秤的示数
用同一个木块，分别平放、侧放，测出匀速拉动时弹簧秤的示数
．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据下图实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
（1）探究的因素是：______
选用的图是：______（填图中的序号）
探究的结果是：______．
（2）上述所设计的方案，采用的方法是（______）
A、控制变量法；B、转换法；C、模型法；D、等效法
（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片______的改变，忽视了______对浮力大小的影响．
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在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据下图实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
（1）探究的因素是：______
选用的图是：______（填图中的序号）
探究的结果是：______．
（2）上述所设计的方案，采用的方法是（______）
A、控制变量法；B、转换法；C、模型法；D、等效法
（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片______的改变，忽视了______对浮力大小的影响．
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（1）探究的因素是：______
选用的图是：______（填图中的序号）
探究的结果是：______．
（2）上述所设计的方案，采用的方法是（______）
A、控制变量法；B、转换法；C、模型法；D、等效法
（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下：
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关．小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片______的改变，忽视了______对浮力大小的影响．
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