摘要：初步认识燃料排放物对环境的影响.培养环保意识 [教学重点] 知道改变物体内能的另一种方法是做功 .知道燃料的热值.会进行燃料燃烧放热的简单计算. [教学难点] 四冲程汽油机的基本构造和工作过程 [实验器材] 铁丝.空气压缩引火仪.汽油机模型.铁架台.烧杯.温度计.酒精.纸片.多媒体材料 [教学方法] 实验.探究.讨论.归纳 [教学过程] 教师活动 教 学 内 容 学生活动 教学媒体 实验引入 用手把铁丝快速弯折几次.触摸一下弯折部分.有何感觉 实验 实验 提问 物体的内能变化了吗? 讨论交流 演示 空气压缩引火仪:用力把活塞下压.你看到什么现象? 讨论:1.在上述活动中.物体增加的内能从何而来? 2.你还有什么方法使铁丝的的温度升高?哪些用热传递.哪些用做功方法? 3.你能再举些通过做功改变物体内能的实例吗? 观察讨论交流 演示实验 演示讲解 演示点火爆炸----将内能转化为机械能 你看到了什么现象? 热机:1.将燃料燃烧产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的机器. 2.内燃机:汽油机.柴油机 3.汽油机构造 4.汽油机的一个工作循环 a.吸气冲程:进气门打开.排气门关闭.活塞向下运动. b.压缩冲程:进气门关闭.排气门关闭.活塞向上运动. 机械能转化为内能. 实验观察记忆 多媒体演示 c.做功冲程 :进气门关闭.排气门关闭.活塞向下运动.内能转化为机械能. d.排气冲程:进气门关闭.排气门打开.活塞向上运动. 归纳 汽油机的一个工作循环: 1.活塞经历四个冲程.分别是: . . . . 其中 冲程是燃气对外做功, 2.曲轴转动 周.活塞往复 次. 讨论交流 讲解 生活---物理---社会 热机的发展历程 多媒体投影 讲解 燃料的热值:同样多的不同燃料燃烧时.产生的热量相同吗? 探究 比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量: 加热前的水温 ℃ 燃料烧完后的水温℃ 水温的变化 ℃ 10克 酒精 10克 碎纸片 实验 讲解 热值: 1.定义:1千克某种燃料完全燃烧放出的热量. 2.单位:焦耳/千克 3.公式:Q=mq 理解 投影 讲解 一些燃料的热值 了解 读一读 化石燃料的燃烧和环境保护 了解 多媒体投影 归纳 讨论回答 布置作业 P-67 WW W 1.2.3

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1931750[举报]