摘要：22．某物理实践小组的同学.为了研究不同颜色的物体的吸热本领.他们把质量.温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中.用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射.每隔3分钟测一次瓶中水的温度.收集的数据如下: 日照时间(分) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温(℃) 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温(℃) 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 在这一过程中.水的内能 .内能变化的方式是 .对上述数据分析.得到的结论是 .
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某物理实践小组的同学，为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射，每隔3分钟测一次瓶中水的温度，收集的数据如下：
在这一过程中，水的内能
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| 日照时间（分） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 白纸瓶水温（℃） | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
| 黑纸瓶水温（℃） | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
增加
增加
（填“增加”或“减少”），内能变化的方式是热传递
热传递
．对上述数据分析，得到的结论是黑色物体比白色物体吸热本领强
黑色物体比白色物体吸热本领强
．某物理实践小组的同学，为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射，每隔3分钟测一次瓶中水的温度，收集的数据如下：
在这一过程中，水的内能______（填“增加”或“减少”），内能变化的方式是______．对上述数据分析，得到的结论是______．
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| 日照时间（分） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 白纸瓶水温（℃） | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
| 黑纸瓶水温（℃） | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
某物理实践小组的同学，为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射，每隔3分钟测一次瓶中水的温度，收集的数据如下：
在这一过程中，水的内能______（填“增加”或“减少”），内能变化的方式是______．对上述数据分析，得到的结论是______．
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| 日照时间（分） | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | |
| 白纸瓶水温（℃） | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
| 黑纸瓶水温（℃） | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
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某物理实践小组的同学，为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射，每隔3分钟测一次瓶中水的温度，收集的数据如下：
| 日照时间（分） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 白纸瓶水温（℃） | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
| 黑纸瓶水温（℃） | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
随着人类社会的发展，能源与环境等问题显得日益突出，并引起广泛关注．
（1）目前，我市初中广泛开展的课外兴趣活动，对初中生的创新精神和实践能力的培养起到了积极的作用．某校课外兴趣小组选择“家庭能源消耗”这一问题展开调查与研究．该小组的一位同学从“不同的家庭年煤气消耗量”角度，对该问题进行调查与研究．其理由是①这项调查结合生活实践，便于开展；②掌握不同家庭煤气的消耗的状况，为政府的决策提供依据等．
若你也参加该课外兴趣小组的活动，你将从哪一角度进行调查？简单陈述理由．
（2）人们的生产和生活实践活动，产生了大量碳的氧化物和氮的氧化物，造成大气污染，因此新型能源的开发和利用引起了极大的关注．目前氢气最有希望成为未来的理想燃料，氢气作为燃料的主要优点是：
（3）在2000年11月《联合国气候变化框架公约》第6次缔约方大会上，发展中国家要求发达国家加强汽车尾气控制，而发达国家却要求发展中国家承担烟尘减排义务，会议最终未达成任何协议．你认为摆脱“发展中国家与发达国家未达成任何协议”这一困境的出路是什么？
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（1）目前，我市初中广泛开展的课外兴趣活动，对初中生的创新精神和实践能力的培养起到了积极的作用．某校课外兴趣小组选择“家庭能源消耗”这一问题展开调查与研究．该小组的一位同学从“不同的家庭年煤气消耗量”角度，对该问题进行调查与研究．其理由是①这项调查结合生活实践，便于开展；②掌握不同家庭煤气的消耗的状况，为政府的决策提供依据等．
若你也参加该课外兴趣小组的活动，你将从哪一角度进行调查？简单陈述理由．
| 时间 | 电能表示数/千瓦时 |
| 4月6日上午8：00 | 115.8 |
| 4月8日上午10：00 | 116.3 |
无污染
无污染
和热值大
热值大
．（3）在2000年11月《联合国气候变化框架公约》第6次缔约方大会上，发展中国家要求发达国家加强汽车尾气控制，而发达国家却要求发展中国家承担烟尘减排义务，会议最终未达成任何协议．你认为摆脱“发展中国家与发达国家未达成任何协议”这一困境的出路是什么？