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上实验课时,程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值。用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验:
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(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。
(2)在连接电路的各元件时,开关应处于 状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于 处。(选填A或B)
(3)电路连接完整后,闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表的指针有明显的偏转,发生此现象的原因是 。
(4)排除故障后,若某次测量的电压和电流大小如图丙所示:电压表的示数是 V,电流表的示数是 A,则本次所测电阻的阻值是 Ω。
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(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。
(2)在连接电路的各元件时,开关应处于 状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于 处。(选填A或B)
(3)电路连接完整后,闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表的指针有明显的偏转,发生此现象的原因是 。
(4)排除故障后,若某次测量的电压和电流大小如图丙所示:电压表的示数是 V,电流表的示数是 A,则本次所测电阻的阻值是 Ω。 查看习题详情和答案>>
上实验课时,程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值。用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验:![]()
(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。
(2)在连接电路的各元件时,开关应处于 状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于 处。(选填A或B)
(3)电路连接完整后,闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表的指针有明显的偏转,发生此现象的原因是 。
(4)排除故障后,若某次测量的电压和电流大小如图丙所示:电压表的示数是 V,电流表的示数是 A,则本次所测电阻的阻值是 Ω。
上实验课时,程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值。用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验:
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(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。
(2)在连接电路的各元件时,开关应处于 状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于 处。(选填A或B)
(3)电路连接完整后,闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表的指针有明显的偏转,发生此现象的原因是 。
(4)排除故障后,若某次测量的电压和电流大小如图丙所示:电压表的示数是 V,电流表的示数是 A,则本次所测电阻的阻值是 Ω。
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猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关;
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关;
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是,小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验,得到的实验数据如下表:
(2)通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球反弹的高度与_________、________有关,与_________无关。
(3)上述探究过程使用的探究方法叫做_________法。
(4)小华用秒表分别测得拍(标准女子)篮球上升时间和下落时间分别为0.2s和0.25s,请帮小华分别计算#6(标准女子)篮球上升和下落的平均速度。