摘要: 等于, 短, 快慢, 快慢
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| 质量/g | 温度升高10℃ 所需要的时间/s |
温度升高20℃ 所需要的时间/s | |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 |
| 水 | 30 | 96 | 163 |
吸收热量的多少
吸收热量的多少
.(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是
使沙子和水均匀受热
使沙子和水均匀受热
.小明选用易拉罐而不用玻璃烧杯,其好处有易拉罐导热性好或易拉罐不易损坏
易拉罐导热性好或易拉罐不易损坏
(说出一点即可).(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量
大于
大于
沙子吸收的热量.可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则沙子
沙子
(选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.27、小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水,用相同的酒精灯对其加热,以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度.
(1)比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种:①
(2)实验中小明猜想:沙子吸热升温比水快.如果他的猜想是正确的,则应该观察到的现象是
(3)由于物体吸热的多少不便用仪器测量,本实验中把吸热的多少转换成加热时间的长短.在探究活动中常用到这种方法.运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱.
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(1)比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种:①
加热时间相同,比较上升的温度
,②上升的温度相同,比较加热时间的长短
;(2)实验中小明猜想:沙子吸热升温比水快.如果他的猜想是正确的,则应该观察到的现象是
“上升的温度相同时,水加热时间长”或“加热相同时间,水温度变化慢”
;(3)由于物体吸热的多少不便用仪器测量,本实验中把吸热的多少转换成加热时间的长短.在探究活动中常用到这种方法.运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱.