探讨:玻璃杯的分割?盐的分割?猜想:有没有限度? 小结:分子是保持物质性质的最小微粒.直径约10-10m (师)宇宙大的让难以想象.构成物质的小微粒小得令人惊讶?——青夏教育精英家教网——

摘要：探讨:玻璃杯的分割?盐的分割?猜想:有没有限度? 小结:分子是保持物质性质的最小微粒.直径约10-10m (师)宇宙大的让难以想象.构成物质的小微粒小得令人惊讶?

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2、下列现象不能用微观领域的知识来解释的是（　　）

A、打扫教室时，会看到尘土飞扬

B、50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL

C、炒菜时锅内放些盐，整锅菜都有了咸味

D、荷叶上的两滴露珠能汇成一大滴水珠

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某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（　　）

A．一个玻璃杯的质量约为5kg

B．中学生登上一层楼所做的功约为1500J

C．学生书桌高约200cm

D．人正常步行速度约为5m/s

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2、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是（　　）

A、一个玻璃杯的质量约为5kg

B、初中物理课本的宽度约为1.8cm

C、一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为10s

D、成年人正常步行的速度约为1.2m/s

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（2013?溧水县二模）如图所示是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起静止后，玻璃杯受到重力的平衡力是（　　）

A．米对玻璃杯的摩擦力

B．竹筷对米的摩擦力

C．米对竹筷产生的压力

D．手对竹筷向上的提力

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如图所示，水平桌面上放有四个玻璃杯，A玻璃杯中装有水，B玻璃杯中装有酱油，C、D玻璃杯中装有酒精，四个玻璃杯中的液面相平（四个玻璃杯的杯底厚度相同），已知ρ_酱油＞ρ_水＞ρ_酒精，则液体对玻璃杯杯底的压强最大的是（　　）

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