摘要:由静到动, 2.由慢到快, 3.由快到慢, 4.改变了运动方向. 并总结其中的规律. 总结结论: 力如何改变物体的运动状态 (1)静止的物体要想运动.必须受到非平衡力的作用.并且运动方向和 的方向相同. (2) 运动的物体.若受到一个与运动方向相同的 的作用.它将由慢到快. (3) 运动的物体.若受到一个与运动方向相反的 的作用.它将由快到慢. (4) 运动的物体.若受到一个与运动方向不在一条直线上的 的作用.运动方向将发生改变. 课堂练习:
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如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为______m/s.
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较______(快/慢)一些较好.
(3)下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图19乙中画出s-t图象.
| 从O点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(5)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是运动还是静止的?如果说是静止的,请说明理由;如果说是运动的,请说明运动的方向______;______. 查看习题详情和答案>>
如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为______m/s.
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较______(快/慢)一些较好.
(3)下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图19乙中画出s-t图象.
(4)数据分析:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间之间近似成______(正比/反比)关系,运动速度可以看成是______(不变/变化)的.因此,气泡的运动可以看成是______运动.
(5)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是运动还是静止的?如果说是静止的,请说明理由;如果说是运动的,请说明运动的方向______;______.
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(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为______m/s.
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较______(快/慢)一些较好.
(3)下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图19乙中画出s-t图象.
| 从O点开始的路程s/cm | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 从O点开始计时的时间t/s | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(5)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是运动还是静止的?如果说是静止的,请说明理由;如果说是运动的,请说明运动的方向______;______.
牛顿第一定律告诉我们:当物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.那么物体受力时物体运动状态将如何变化呢
?通过课本的斜面实验小明同学发现:对于同一物体,它受到的摩擦阻力越大,速度的变化越快.由此小明有了猜想A:物体运动状态的改变与外力的大小有关,力越大,物体的运动状态改变越快.物体运动状态的改变是不是只与外力的大小有关呢
?经过观察,小明还发现了这样的现象:摩托车的动力并不大,但是加速比较快;而火车的动力很大,然而启动得却比较慢,于是他又有了猜想B.(1)
请你写出猜想B:__________________________.(2)
为了探究物体运动状态的变化与它受到力的大小的关系,小明在老师的指导下分别用不同大小的力作用在质量为0.1kg的小车上,得到小车在同样时间(1s)内速度变化如下表一所示:![]()
分析上表所测数据关系,我们可以得出的结论是:
___________________.(3)
为了探究猜想B,小明应该怎样做?如何设计表格记录数据? 查看习题详情和答案>>19、图甲是研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置,实验让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

(1)设计实验甲的目的是研究钢球的动能的大小与
(2)甲实验是通过木块被推动
(3)两个实验都涉及到同一种物理方法,叫
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(1)设计实验甲的目的是研究钢球的动能的大小与
研究钢球动能的大小与速度的关系
的关系;设计实验乙的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受研究运动的钢球速度减小的快慢与所受阻力的关系
的关系.(2)甲实验是通过木块被推动
木块被推动距离的大小
的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想的情况下,运动的物体如果不受阻力作用
,将永远做匀速直线运动.(3)两个实验都涉及到同一种物理方法,叫
转换法
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