摘要：回顾物体浮沉条件巩固二力平衡的知识 ⑴画出四种状态下的力的示意图.并根据平衡力知识进行分类如下: 下沉 漂浮 总结如下: ①平衡状态:漂浮和悬浮 G=F浮 (悬浮时物体全部浸没.有V排=V物.漂浮时物体部分浸没.有V排<V物) ②非平衡状态:上浮和下沉 G≠F浮
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（2013?蒙山县一模）将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放在盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器的用途或所运用的知识，下列说法不正确的是（ ）
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将适量的橡皮泥捏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中正确的是（ ）
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将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时都能漂浮在液体中．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ）
| A、运用了二力平衡的知识 | B、它在密度大的液体中所受浮力最大 | C、用它可以比较不同液体密度的大小 | D、运用了物体的漂浮条件 |
（2011?南开区一模）将适量的橡皮泥捏在铅笔的一端，能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器密度计．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个密度计所运用的知识或用途，下列说法中正确的是（ ）
将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中，正确的是（ ）