摘要:34.与顶生花是豌豆的两对相对性状.下图表示了皱粒豌豆的形成过程.请分析回答相关问题: (1)由圆粒豌豆形成皱粒豌豆的变异属于 . (2)基因中的 代表遗传信息.图解显示基因对性状控制的途径是 (3)现有亲代腋生花圆粒豌豆与顶生花圆粒豌豆进行杂交.结果是腋生花圆粒:腋生花皱粒:顶生花圆粒:顶生花皱粒=3:1:3:1.控制豌豆这两对相对性状的基因在遗传方式上是否符合孟德尔遗传定律? .亲本的基因型是 .若要探究杂交子代中顶生花圆粒豌豆的基因型.进行如下实验: ①选取多粒顶生花圆粒.顶生花皱粒种子.在适宜条件下培育成植株. ②将培育成的顶生花圆粒.顶生花皱粒植株进行杂交.在人工授粉前.对母本植株应做的处理是 . ③观察并统计子代表现型.写出相关结论
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下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交实验,其中大写字母为显性基因,表示该性状由显性基因控制,请据表回答下列问题:
| 种子形状 | 子叶颜色 | 种皮颜色 | 豆荚形状 | 豆荚颜色 | 花的位置 | 茎的高度 |
| 圆滑R | 黄色Y | 灰色G | 饱满A | 绿色B | 叶腋C | 高茎D |
| 皱缩 | 绿色 | 白色 | 不饱满 | 黄色 | 茎顶 | 矮茎 |
(1)以种皮灰色的纯合豌豆历史意义为母本,授以种皮白色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是 。
(2)若以基因型Yygg的植株为母本,与基因型为yyGG为父本杂交,F1植株群体所结种子的表现型及其比例为 ,F1植株群体所结种子的胚有 基因型。
(3)现有一批基因型都相同的黄色圆粒豌豆种子,生物兴趣小组准备以这些豌豆种子和另一些黄色皱粒、绿色圆料、绿色皱粒的豌豆种子作为实验材料来探究这些黄色圆粒豌豆种子具体的基因组成。第一组计划用单倍体育种方法进行实验,第二组计划用测交法进行实验,第三组的同学认为前两组的方案较为繁琐,于是设计了一个更加简便易行的实验方案。如果你是第三组成员,请按要求完成下列实验方案:
①课题名称:
②探究方法:
③实验步骤:
第一步:取所需种子播种并进行苗期管理。
第二步:植株开花时让其 。
第三步:分别收集每株种子并进行统计分析。
④预期实验结果及结论: 。
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