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用秋水仙素处理植物分生组织，能诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞，那么，用一定时间的低温（4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞呢？请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。
材料用具：长出根的洋葱（2N=16）若干，小烧杯或培养皿若干，清水，冰箱，2％的秋水仙素。
（1）针对上面的问题作出的假设是________________________________
_______________________________________________________________
（2）根据你的假设，请写出设计方案步骤：a_______________________
b_________________________________________________
c实验结果检测_____________________________________
（3）实验结果预测与结论：_______________________________________
查看习题详情和答案>>用秋水仙素处理植物分生组织，能诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞，那么，用一定时间的低温（4℃）处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞呢？请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。
材料用具：长出根的洋葱（2N=16）若干，小烧杯或培养皿若干，清水，冰箱，2％的秋水仙素。
（1）针对上面的问题作出的假设是________________________________
_______________________________________________________________
（2）根据你的假设，请写出设计方案步骤：a_______________________
b_________________________________________________
c实验结果检测_____________________________________
（3）实验结果预测与结论：_______________________________________
查看习题详情和答案>>用浓度为2％的秋水仙素处理植物分生组织5～6 h，能够诱导细胞内染色体加倍。那么，用一定时间的低温 (如4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。
(1)针对以上问题，你作出的假设是_______________________________________________。
你提出此假设的依据是低温能够影响酶的活性(或纺锤丝形成或着丝点分裂)，使细胞不能正常进行有丝分裂。
(2)低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。
(3)按照你的设计思路，以________________________________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此你要进行的具体操作是：
第一步：剪取根尖2～3 mm。
第二步：按照______→______→______→______步骤制作______________临时装片。
查看习题详情和答案>>(1)实验假设是：_______________________________________________。
(2)实验设计方案：
①．前期准备：用清水培养洋葱，待洋葱长出约1cm左右的不定根时，可进行实验。
②．分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在_______下、丙组放在室温下进行培养。
③．观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，用光学显微镜观察根尖细胞内的_____________。
(3)实验结果预测与结论：
若_____________，说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍。
若_____________，说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。
