请根据生物学相关知识回答下列问题：

（1）从遗传物质的角度分析，提高农作物产量，可以通过         育种、         育种、单倍体育种、多倍体育种、细胞工程育种、诱变育种等方法选育出优良品种来种植；能产生新物种的育种方法分别有           育种和              育种；常用于微生物的育种方法有基因工程育种、            育种。

（2）             为生物的进化提供原材料。

（3）光照强度、CO₂浓度会影响光合作用。下图1表示在较低CO₂浓度下，阳生植物的光合作用速率变化曲线；若其他条件不变，适当提高CO₂浓度，理论上推测曲线的Z点将向        方移动。

（4）植物在一天中光合作用强度会发生一定的变化。上图2表示南方某植物，在夏季某一晴天中光合作用速率变化曲线。则图中      点环境中CO₂浓度最低，此时      （是否）进行光合作用？ab时间段内，植物叶肉细胞中产生[H]的场所有           。

请根据生物学相关知识回答下列问题：
（1）从遗传物质的角度分析，提高农作物产量，可以通过        育种、        育种、单倍体育种、多倍体育种、细胞工程育种、诱变育种等方法选育出优良品种来种植；能产生新物种的育种方法分别有          育种和             育种；常用于微生物的育种方法有基因工程育种、           育种。
（2）            为生物的进化提供原材料。
（3）光照强度、CO₂浓度会影响光合作用。下图1表示在较低CO₂浓度下，阳生植物的光合作用速率变化曲线；若其他条件不变，适当提高CO₂浓度，理论上推测曲线的Z点将向       方移动。

（4）植物在一天中光合作用强度会发生一定的变化。上图2表示南方某植物，在夏季某一晴天中光合作用速率变化曲线。则图中     点环境中CO₂浓度最低，此时     （是否）进行光合作用？ab时间段内，植物叶肉细胞中产生[H]的场所有          。

请根据生物学相关知识回答下列问题：

（1）从遗传物质的角度分析，提高农作物产量，可以通过         育种、         育种、单倍体育种、多倍体育种、细胞工程育种、诱变育种等方法选育出优良品种来种植；能产生新物种的育种方法分别有           育种和              育种；常用于微生物的育种方法有基因工程育种、            育种。

（2）             为生物的进化提供原材料。

（3）光照强度、CO₂浓度会影响光合作用。下图1表示在较低CO₂浓度下，阳生植物的光合作用速率变化曲线；若其他条件不变，适当提高CO₂浓度，理论上推测曲线的Z点将向        方移动。

（4）植物在一天中光合作用强度会发生一定的变化。上图2表示南方某植物，在夏季某一晴天中光合作用速率变化曲线。则图中      点环境中CO₂浓度最低，此时      （是否）进行光合作用？ab时间段内，植物叶肉细胞中产生[H]的场所有           。

请根据生物学相关知识回答下列问题：

（1）从遗传物质的角度分析，提高农作物产量，可以通过　　　　 育种、　　　　 育种、单倍体育种、多倍体育种、细胞工程育种、诱变育种等方法选育出优良品种来种植；能产生新物种的育种方法分别有　　　　　 育种和　　　　　　 育种；常用于微生物的育种方法有基因工程育种、　　　　　 育种。

（2）　　　　　　 为生物的进化提供原材料。

（3）光照强度、CO₂浓度会影响光合作用。下图1表示在较低CO₂浓度下，阳生植物的光合作用速率变化曲线；若其他条件不变，适当提高CO₂浓度，理论上推测曲线的Z点将向　　　 方移动。

（4）植物在一天中光合作用强度会发生一定的变化。上图2表示南方某植物，在夏季某一晴天中光合作用速率变化曲线。则图中　　 点环境中CO₂浓度最低，此时　　 （是否）进行光合作用？ab时间段内，植物叶肉细胞中产生【H】的场所有　　　　　　　　 。

根据遗传变异的相关原理回答下列育种问题

I．芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，称为芽变。

（1）为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关，可用            观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。

（2）桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株（D）对矮株（d）显性，果型的圆（A）对扁（a）为显性，果皮毛的有毛（H）对无毛（h）为显性。现从高株圆果有毛的桃树（DdAaHh）中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体（这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的）。在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树（DdAaHh）测交后代发生分离的性状有                   ，原因是                         ；芽变桃树测交后代发生分离的性状有                    ，原因是                          。

（3）上述桃树芽变个体用枝条繁殖，所得植株群体性状表现型为               请用细胞分裂的知识解释原因                                              。

II．我国育种专家成功地培育出了一种可育农作物新品种小黑麦，该品种是由普通小麦与黑麦杂交培育出的新作物。它既有普通小麦的特性，又综合了黑麦的耐贫瘠，抗病力强，种子蛋白质含量高等优点。据资料表明，普通小麦（2N=6x=42。AABBDD）是野生二粒小麦（2N=4x=28，AABB）与方穗山羊草的杂交后代。（①从播种到收获种子需两年。②生物学中把x代表染色体组。）

现有原始物种及其所含染色体组的资料，见下表：

（4）填写完成培育可育农作物新品种的过程：（用序号表示物种）

①       ×        →杂种幼苗经秋水仙素处理染色体加倍，培育为野生二粒小麦。

②       ×        →杂种幼苗经秋水仙素处理染色体加倍培育为普通小麦。

③       ×        →杂种幼苗经秋水仙素处理染色体加倍培育为可育新品种小黑麦。

（5）获得该农作物新品种种子，整个培育过程至少需要            年。

（6）该新品种细胞中染色体组的组成可写为          ，育种过程中        是杂交后代可育的关键。