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回答下列I、II小题:
I(12分)下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ]
;能将氨基酸合成为蛋白质的结
构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能
量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[ ] 。
Ⅱ.( 16 分)某生物细胞的分裂过程中,细胞核DNA分子含量的变化如下图(a—b为分裂间期);请据图回答:
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(1)姐妹染色单体的分离发生在图中的____________________之间。(用字母表示)
(2)图中的a—j段表示的生理过程是 分裂,d~e时期的染色体数为
条,该时期的染色体行为是 ,
j—o段表示的生理过程是 分裂,m—n时期的染色体数为 条,该时期的染色体行为是 。
(3)请画出该细胞d~e时期的分裂示意图。(2分)
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回答下列I、II小题:
I(12分)下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ]
;能将氨基酸合成为蛋白质的结
构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能
量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[ ] 。
Ⅱ.(16 分)某生物细胞的分裂过程中,细胞核DNA分子含量的变化如下图(a—b为分裂间期);请据图回答:![]()
(1)姐妹染色单体的分离发生在图中的____________________之间。(用字母表示)
(2)图中的a—j段表示的生理过程是 分裂,d~e时期的染色体数为
条,该时期的染色体行为是 ,
j—o段表示的生理过程是 分裂,m—n时期的染色体数为 条,该时期的染色体行为是 。
(3)请画出该细胞d~e时期的分裂示意图。(2分)
(10分)回答下列问题:
I.某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
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(1)据图1,在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是 。25~40min期间,B植物光合作用强度 (大于/等于/小于)呼吸作用的强度。
(2)据图1和图2可判断,实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物____________(多/少)。
(3)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将 ,B植物的干重将 (增加/减少/不变) 。
II.如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:
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(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式是____________________________________。
(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是__________________________________________________
(3) 图中阴影部分的面积代表___________________________________________________________。
(4) 当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的__________倍。
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下图为农田生态系统中氮循环过程示意图,请根据图回答下列问题:
(1)完成I过程生物的同化作用方式是_______________,异化作用方式是_______________。II过程表示的是_______________作用,参与此过程的生物有_______________________________________________。
(2)氮元素在生物圈中循环的物质形式有_______________,农田生态系统物质循环不同于自然生态系统物质循环的是______________________________________。在生产中,人类采取许多措施提高农副产品的产量,有些措施对环境会有影响,
请列举1例:__________________________________________________。
(3)有些地区常在一块农田中同时种植大豆和玉米,这种做法的优越性表现在:
_____________________________________________。
(4)有些农民将大豆的秸秆在农田中焚烧以提高土壤肥力,这种做法是否正确?为什么?
___________________ __________________________。
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