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如图为某一雄性动物的细胞示图。请分析回答:
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(1)图中各细胞可在该动物的 结构中找到,若甲细胞为果蝇体细胞,图中少画的一对染色体应为 。
(2)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为 ,乙细胞中的四分体数目为 ,其最终产生的子细胞的基因型为 。
(3)丙细胞内有 个染色体组,其分裂产生的子细胞的名称为 、基因组成可能是 。
(4)若该动物还患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病,当它与正常的雌性个体交配后,后代中患病的几率几乎为 。
(5)若要鉴定染色体的主要成分,应选用的试剂是 、 。
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如图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图,请据图回答:
(1)该图属于_________分裂的_________阶段。
(2)减数第一次分裂时,要分离的染色体是_________。
(3)该细胞全部分裂完成后,可形成_________个子细胞。
(4)图中具有的染色体、着丝点、DNA分子数依次是_________。
某雌雄同株的二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。
(1)植物出现窄叶是宽叶基因突变导致的,M基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。 (注:起始密码子为AUG)
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上图所示的M基因片段在转录时,???????? 链作为编码链;转录时???????? 酶与DNA分子的启动部位结合;正常情况下基因M在细胞中最多有??????? 个。
(2)现有一个宽叶红花变异个体,基因型为MR,请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,该植株体细胞中的基因M、R与染色体关系示意图为???????????????? (写出一种情况),该变异属于可遗传变异中的___??????????? 。该株与基因型为mmrr的个体杂交获得F1,请用遗传图解表示该过程。
(说明:①各种配子活力相同;②不要求写出配子;③只要求写出一种情况)
(3)用某植株(MmHh)的花药进行离体培养,用秋水仙素处理????????? (填“幼苗”、“休眠的种子”、“萌发的种子”、“幼苗或萌发的种子”),可抑制其细胞分裂时?????????? 形成,最终使染色体数目加倍,形成可育纯合子。
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某雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两神表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体上)、B和b(位于X染色体)共同控制。已知其紫色素形成的生物化学途径如下图所示。
现用蓝花雄株( aaXBY)与某紫花雌株杂交,F1中的雄株全为紫花。请回答下列问题:
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(1)亲本紫花雌株的基因型为 ,F1中的雌株表现型及其概率为__ __。
(2)若该蓝花雄株(aaXBY)与另一杂合紫花雌株杂交,则F1的表现型及比例___ _。
(3)若将上述两亲本的体细胞杂交,培育出新植株,其技术原理为_ ___,新植株体细胞的染色体组为_ __组,新植株开花的颜色为_ ___。
(4)图中紫色素的形成过程说明基因可以 ,进而控制生物性状。请写出图中①过程遗传信息流动途径 。
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