(16分)下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

组别         材料                                           实验条件                                               观察内容

A               浸泡过的花生种子                 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液       细胞中着色的小颗粒

B               人口腔上皮细胞                      甲基绿－吡罗红染液                         DNA和RNA在细胞中的分布

C               紫色洋葱鳞片叶外表皮         解离液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水      质壁分离及复原

D               洋葱根尖                                   解离液、龙胆紫溶液等                     植物细胞有丝分裂

E               菠菜叶                                       丙酮、层析液                                      滤纸条上的色素带

(1)A组实验中脂肪颗粒被染成___________；B组实验细胞核被染成______色，细胞质被染成________色。

⑵C组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因是_______________________

____________________________________________。

⑶在做D组实验时，应选择图甲________(填编号)处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有___________（多选）

A．视野选择不合适　  B．取材时间不合适　  C．制片时压片力量不合适　  D．解离时间不合适

(4)E组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有__________________。

⑸果蝇是遗传学研究的好材料，人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究。人们研究发现，Y染色体含有几十个基因，如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因B对截毛基因b为显性。这对相对性状的遗传符合孟德尔的          ______定律。让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交，后代中，雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，则亲本的杂交组合为________________ (基因型)。用遗传图解表示这一杂交过程。

３９. 分析有关科学探究的资料，回答问题：（共12分）

能够影响生物生殖和死亡时间安排的那些特征构成了生物的生活史。达尔文认为：种群的生活史特征是由自然选择所塑造的进化适应。下列实验检验了达尔文的观点。虹鳉是观赏鱼中最易辨认的一种小形淡水鱼。在某河流系统中，虹鳉生活在小水潭中，地理隔离使种群间彼此无法进行基因交流，如图1。Reznick和Endler研究初期发现，虹鳉种群的一些生活史特征是与溪流水潭中主要的捕食者类型相关的，水潭①中的捕食者花鳉捕食较小的和未成熟的虹鳉；水潭②中体型较大的狗鱼则捕食大而成熟的虹鳉。

（１）Reznick和Endler研究虹鳉生活史的进化适应性只有在追踪一个       随时间所发生的改变时才是明显可见的。

（２）观察发现，狗鱼捕食大而成熟的虹鳉，但并不因此而消灭虹鳉。从生殖发育的角度看，这类虹鳉区别于有花鳉的水潭中的虹鳉的生活史特点是                       

（选填字母a.早成熟，b.晚成熟，c.每次生殖产生的后代比较多，d.每次生殖产生的后代比较少），否则虹鳉就没有生殖的机会。一种合理的推论是：对大小不同虹鳉所进行的

           造成了虹鳉出现生活史差异，导致了生活史的适应。

（３）Reznick和Endler对上述推论进行了检验。

假设：不同捕食者的取食嗜好通过     过程能导致不同的虹鳉种群产生生活史差异。

预期：如图1所示，将虹鳉从      （填水潭编号）号水潭有狗鱼的地方转移到没有狗鱼但有花鳉（内无虹鳉）的地方，被移地的虹鳉种群应当世世代代表现出          ，这是与花鳉共存的虹鳉所具有的典型的生活史特征。

实施：按照“预期”中的移地试验进行了连续11年（30~60个世代）的观察和记录。

ⅰ）实验中的对照组是                                       。

ⅱ）科学家测定了整个实验中虹鳉性成熟个体体重和年龄等生活史特征，结果如下表。在图1右侧将下表中数据结果转换成柱形图   ▲  ，以显示性成熟个体体重和年龄的变化特征。并填写下表中“移地虹鳉的相对变化值（%）”的数值。

虹鳉移地与否对生活史影响的结果统计

结果与分析：                                 。由此，细心的科学家用“田间”实验证明了虹鳉种群生活史特征的形成是在相对较短的时间内的一个自然进化过程。