下图是有关实验的相关叙述，不正确的是                                                               （　　）

       A．图1是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

       B．图2表示的是叶绿体色素分离的装置，正确的是A、B、C、D中的A图

       C．通过图2的纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸上出现四条色素带，自上而下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

       D．制作图1的临时装片的步骤为取材→解离→漂洗→染色→制片

下图是有关实验的相关叙述，不正确的是                     （　　）

         A．图1是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

         B．图2表示的是叶绿体色素分离的装置，正确的是A、B、C、D中的A图

         C．通过图2的纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸上出现四条色素带，自上而下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

         D．制作图1的临时装片的步骤为取材→解离→漂洗→染色→制片

下图是有关实验的相关叙述，不正确的是                                                                   （　　）

A．图1是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动
B．图2表示的是叶绿体色素分离的装置，正确的是A、B、C、D中的A图
C．通过图2的纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸上出现四条色素带，自上而下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
D．制作图1的临时装片的步骤为取材→解离→漂洗→染色→制片

下图是实验室使用某种接种方法在培养基上培养某种微生物的结果，相关叙述不正确的是

A．该图最可能是用平板划线法进行接种

B．该种微生物有可能是 H₅N₁ 病毒

C．如果培养的是尿素分解菌，可加入酚红指示剂鉴定

D．该接种方法常用来准确统计样品中活菌的数目