为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了如下实验：

实验1：变形虫放射性标记实验（如图所示）

实验2：有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验，所得结果如下：当加人RNA酶后，细胞中的蛋白质合成就停止了；再加入从酵母菌中提取的RNA，则又重新合成了一定数量的蛋白质。分析讨论：

（1）从实验1可以看出RNA的合成发生在细胞的哪一部位？                  。

（2）细胞核交换后，B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子？

                                                  。

（3）从实验2可以得出的结论是什么？                                         。

（4）综合分析实验1和实验2，你认为遗传信息的传递途径是什么？

                                                     。

（5）实验1的设计有何巧妙之处？                                    。

（10分）为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了如下实验：
实验1：变形虫放射性标记实验，如下图所示：

实验2：向变形虫细胞内加入RNA酶后，细胞中的蛋白质合成停止；再加入从酵母菌中提取的RNA，则又重新合成一定数量的蛋白质。
试分析回答：
（1）从实验1可以看出，RNA是在细胞的      中合成的；RNA是通过核膜上的   进入细胞质的。
（2）RNA酶可以将RNA水解，形成四种              。
（3）从实验2可以得出的结论是               。
（4）实验2中，加入从酵母菌中提取的RNA后，合成蛋白质时是根据             的遗传信息确定氨基酸排列顺序的。

为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了变形虫放射性标记实验如图：

思考回答：
（1）从实验中可以看出RNA合成发生在细胞的哪一部位?                  
（2）细胞核交换后，B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子?
                                                                   
（3）你能从实验中推测出遗传信息的传递途径是什么?（答细胞结构）
                                                                   
（4）该实验设计上遵循了什么原则?                                    

为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了如下实验：实验1：变形虫放射性标记实验(如下图所示)

实验2：有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验，所得结果如下：
当加入RNA酶后，细胞中的蛋白质合成就停止了；再加入从酵母菌中提取的RNA，则又重新合成了一定数量的蛋白质。
分析讨论：
(1)从实验1可以看出RNA的合成发生在细胞的哪一部位？
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________________________________________________________________________。
(2)细胞核交换后，B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子？
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________________________________________________________________________。
(3)从实验2可以得出的结论是什么？
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________________________________________________________________________。
(4)综合分析实验1和实验2，你认为遗传信息的传递途径是什么？
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________________________________________________________________________。
(5)实验1的设计有何巧妙之处？
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（10分）为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了如下实验：

实验1：变形虫放射性标记实验，如下图所示：

实验2：向变形虫细胞内加入RNA酶后，细胞中的蛋白质合成停止；再加入从酵母菌中提取的RNA，则又重新合成一定数量的蛋白质。

试分析回答：

（1）从实验1可以看出，RNA是在细胞的       中合成的；RNA是通过核膜上的    进入细胞质的。

（2）RNA酶可以将RNA水解，形成四种               。

（3）从实验2可以得出的结论是                。

（4）实验2中，加入从酵母菌中提取的RNA后，合成蛋白质时是根据              的遗传信息确定氨基酸排列顺序的。