摘要：36．实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染.下面罗列了若干种消灭杂菌.获得纯种的方法.其中合理的是 ( ) ①根据微生物对碳源需要的差别.选择使用不同碳源的培养基 ②根据微生物缺乏生长因子的种类.选择使用含有不同生长因子的培养基 ③根据微生物遗传组成的差异.在培养基中加入不同比例的核酸 ④根据微生物对抗生素敏感性的差异.选择使用添加不同抗生素的培养基 A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有②③④ D．①-④全部
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实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是（ ）
①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基
②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基
③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基
⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养
A．只有①②④⑤ B．只有①②③④ C．只有②④⑤ D．只有①②④
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实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是
①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基
②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基
③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基
⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养
- A.只有①②④⑤
- B.只有①②③④
- C.只有②④⑤
- D.只有①②④
实验室保存的菌种W不慎被其它杂菌污染，下面罗列了若干种消灭杂菌、获得纯种的方法，其中合理的是（ ）
①根据微生物对碳源需要的差别，选择使用不同碳源的培养基
②根据微生物缺乏生长因子的种类，选择使用含有不同生长因子的培养基
③根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
④根据微生物对抗生素敏感性的差异，选择使用添加不同抗生素的培养基
⑤将被污染的菌种稀释，使用固体培养基，采用划线法接种，获得单菌落，根据菌落特征甄别，筛选后继续培养
A．只有①②④⑤ B．只有①②③④ C．只有②④⑤ D．只有①②④
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