在番茄根细胞吸收K⁺与氧分压的关系实验中，发现根细胞吸收K⁺的速度与氧分压有密切关系，当氧分压为5%～10%时，K⁺吸收速度达到最高值。之后不论氧分压怎么提高，哪怕是达到100%，K⁺的吸收速度仍保持不变。下列有关的解释中，正确的是（    ）

A.高氧分压抑制了根细胞的呼吸作用                       

B.根细胞膜上的载体有限

C.高氧分压影响了根细胞膜上的载体活动             

D.外界溶液中的K⁺数量减少

在番茄根细胞吸收K⁺与氧分压的关系实验中，发现根细胞吸收K⁺的速度与氧分压有密切关系，当氧分压为5%～10%时，K⁺吸收速度达到最高值。之后不论氧分压怎么提高，哪怕是达到100%，K⁺的吸收速度仍保持不变。下列有关的解释中，正确的是

1. A.
   高氧分压抑制了根细胞的呼吸作用
2. B.
   根细胞膜上的载体有限
3. C.
   高氧分压影响了根细胞膜上的载体活动
4. D.
   外界溶液中的K⁺数量减少

细胞工程和基因工程在农业、医疗等方面都有着很高的应用价值和诱人的应用前景。

（1）野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。

①专家在实验中，需用到的酶主要有                和             酶等。

②专家在实验中，需要用到聚乙二醇（PEG），其目的是                。

③对于农民，种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外，还有什么优点？（要求写出两点）                                                  。

④运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两物种品质的优良物种。要大量繁殖这样的优良品种，最好用下列哪种方法？（     ）

A、单倍体育种法    B、杂交育种法     C、植物组织培养法   D、花药离体培养法

（2）㊣1999年4月23日晚9时，在广州中山医科大学第一附属医院出生一健康女婴，她是我国首例第三代试管婴儿。该女婴的父母身体健康，母亲7年前生下一男婴，男婴一岁后发病，死于脑出血，5年后，她第二次怀孕6个月时，到医院抽羊水及脐带血诊断，发现胎儿是男孩，而且是血友病患者，遂引产。最后夫妇二人来到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生利用这对夫妇的精子、卵子培养了7个可做活体检查的胚胎。并抽取每个胚胎1～2个细胞进行检查后，选择了两个胚胎进行移植，最后一个移植成功，诞生了上述试管女婴。根据此资料回答下列问题：

①试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程不同点在于        

                                      。

②医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后，可通过观察            判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用            性别胚胎进行移植，原因是                        。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。

(18分)下图甲为光合作用的实验，乙为黑藻，图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换，图丁表示光强度与光合作用速率的关系。请据图回答：

(1)图丙中光反应发生[ ]＿＿＿＿中。

(2)如图甲所示，该实验的因变量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时，对应图丁曲线中＿＿＿＿。

(4)如果A点时CO₂释放量为aμmol/m².s，C点时的CO₂吸收量为bμmol/m².s，则在C点时O2的产生量为＿＿＿＿ μmol/m².s。

(5)将黑藻放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的),实验以二氧化碳的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：“若在昼夜不停的关照下，则该植物的最适宜温度是＿＿＿＿，在35℃时，该植物每小时实际光合作用速率为＿＿＿＿＿＿＿＿。(用C0₂吸收量表示)

（12分）下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O₂的实验装置，水槽内注入清水，倒置的量筒也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。

实验过程如下：

第一次实验：

（1）制备新鲜动物肝脏的研磨液；

（2）将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，贴在反应小室上侧的内壁(如图A所示)；

（3）向反应小室内加入l0 mL 3％H₂0₂溶液(如图A所示)；

（4）将反应小室旋转l80度，变成图B中所示状念;

（5）每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5分钟。

第二次实验：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。请回答下列问题：

（1）上述实验探究的问题是         与酶促反应速率的关系。(2分)

（2）如果上述两实验的结果无明显差异，如何改进实验?(2分)

（3）如果根据上述实验一得到的数据绘制出了如图所示的曲线图。那么请在右图中画出实验二的大致曲线。 (2分)

（4）如果要利用上图的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响，与本题上述的研究相比，在实验条件上需作如下变动:(4分)

①在各次实验中，清水的温度不同(如0⁰C、30⁰C、l00⁰C等),而                   等相同。

②要在H₂O₂溶液的温度达到与清水             后再把小室旋转l80⁰。