摘要:28.回答下列Ⅰ.Ⅱ小题 Ⅰ..在对细胞膜的早期研究中.有一些很重要的实验为人们认识细胞膜的结构提供了依据. (1)19世纪末.有人曾用500多种化学物质对细胞的透性进行过上万次的实验.发现脂溶性的化合物容易进入细胞.对此合理的解释为 . (2)1925年.荷兰的两位科学家用丙酮从人体成熟的红细胞膜中提取出脂类物质.然后将提取的脂类物质放在槽中制备出单分子层.经测量脂类单层的表面积.发现单层脂类的面积约为红细胞表面积的两倍.由此说明了 . (3)20世纪60年代.人们对细胞膜进行了分离纯化和化学分析.发现细胞膜中除了上述物质外.还有 的存在. (4)20世纪70年代以来.各种化学.物理技术用于细胞膜的研究.人们在电子显微镜下观察到了上述分子的排列状态.请在下框内画出表示细胞膜结构的示意图.并注明主要物质分子的名称. Ⅱ..分子马达是生物体内由生物大分子构成并利用化学能进行机械做功的纳米系统.天然的分子马达.如:RNA聚合酶.肌球蛋白等.在生物体内参与了DNA转录.细胞分裂.肌肉收缩等一系列重要生命活动. (1)根据上述材料可知.下列属于分子马达的是 . A.DNA解旋酶 B.核苷酸 C.葡萄糖 D.水 (2)上述材料表明.分子马达是通过其 . 等功能而参与生物体的一系列生命活动的. (3)分子马达的燃料是 .它也是生物体各项生命活动的 物质.

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ.将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)

(1)如图甲所示,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是_▲_。从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是_▲_。若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度_▲_(>、=、<)E点时的光照强度。

(2)如图乙所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会_▲_。适宜光照条件下,光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是_▲_,碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体_▲_(内、外)。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的合成速率将会_▲_(变大、不变、变小)。

(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中D点时,图乙中a_▲_(>、=、<)b。

Ⅱ.下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,回答下列问题:

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。

Ⅰ.用不同培养液处理萌发的绿豆,以观察其对不定根发生和生长的影响,结果如下表所示。

(1)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是____________。

(2)若用浓度为260 μmol/L的生长素溶液处理绿豆芽,预期不定根平均长度与⑤比较将会________。

(3)上述实验可作为对照组的处理项是______(填序号)。

(4)据上表数据分析,________溶液对绿豆产生不定根的诱导效应与85 μmol/L~170 μmol/L生长素溶液的效果相当。

(5)青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素会不会影响身体的生长发育?________。请说明理由。_____________________________。

Ⅱ.菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势,为验证根的生长也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分),某实验小组设计方案如下:

①取已萌发并长出根(约2 cm)的菜豆种子30粒,均分为A、B、C三组;

②A组切除主根根尖,B组用锡箔小帽套住根尖,C组保持完整,三组均放在适宜的相同条件下培养;

③3~4天后观察实验结果。

(1)根据实验目的,修改实验方案中步骤②的不妥之处:________。

(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果:________________________。

(3)依据预测结果,得出结论:________。

(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验?(至少写出两种)________;________。

 

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