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某生物兴趣小组从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测,二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管,培养皿等。
(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
a.取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用_______处理,使其分散开来,配制成细胞悬液,将其均匀分成5份,置于5个培养皿中培养,分别编号。
b.取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号l、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入_______,作为对照组。
c.将步骤b中配制的溶液分别置于5个培养皿中,摇匀后,在冰箱中培养一段时间。
d.取出5个培养皿,振荡摇匀后,分别吸取适量的培养液,用_______(工具)在显微镜下观察计数并记录。
(2)请纠正该同学操作上一处明显的错误:_______。
(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如图所示。
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①在该实验中,自变量是_______。②根据实验结果,你能得出的结论是_______。
(4)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞,经24h培养后,取一滴培养液稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿瘤细胞,则此肿瘤细胞的细胞周期约为_______h。
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生物体的生长既靠细胞的生长又靠细胞的分裂。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
Ⅰ.通过下面的实验,探究细胞大小与物质运输的关系。
实验过程:将三个边长分别为lcm、 2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示,实验结果如表格中所示:
| 琼脂的边长 (cm)[来源:学#科#网] | 比值 (表面积/体积) | NaOH扩散深度 (cm/边) | 比值 NaOH扩散的体积/整个琼脂块体积 |
| 1 | 6 | 0.5 | X |
| 2 | 3 | 0.5 | Y |
| 3 | 2 | 0.5 | Z |
(2)根据相同时间内, 之比可以反映出物质运输效率。由以推论:细胞体积越大,相对表面积 ,细胞的物质运输的效率 。
(3)除此以外,限制细胞长大的因素还有 。
Ⅱ.细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要过程。
在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中:
(1)解离的目的是 ,解离适度的标志是 。
(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是 ;在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期,原因是 。
(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原
①取材位置不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差,因而对整个实验结果产生影响的因素是( )
A.取材时间 B.根尖培养温度 C.解离时间长短
(5)某学生错误的把取材部位认为是表皮,他的实验操作完全正确,但也看不到染色体,这是因为 。 查看习题详情和答案>>
生物体的生长既靠细胞的生长又靠细胞的分裂。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
Ⅰ.通过下面的实验,探究细胞大小与物质运输的关系。
实验过程:将三个边长分别为lcm、 2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡NaOH溶液后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示,实验结果如表格中所示:
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琼脂的边长 (cm)[来源:学#科#网] |
比值 (表面积/体积) |
NaOH扩散深度 (cm/边) |
比值 NaOH扩散的体积/整个琼脂块体积 |
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1 |
6 |
0.5 |
X |
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2 |
3 |
0.5 |
Y |
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3 |
2 |
0.5 |
Z[来源:Zxxk.Com] |
(1)根据实验结果可知,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是 。
(2)根据相同时间内, 之比可以反映出物质运输效率。由以推论:细胞体积越大,相对表面积 ,细胞的物质运输的效率 。
(3)除此以外,限制细胞长大的因素还有 。
Ⅱ.细胞分裂是细胞生长过程中保持足够表面积,维持一定的生长速率的重要过程。
在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中:
(1)解离的目的是 ,解离适度的标志是 。
(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是 ;在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期,原因是 。
(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 ( )
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①取材位置不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差,因而对整个实验结果产生影响的因素是( )
A.取材时间 B.根尖培养温度 C.解离时间长短 D.载玻片厚度
(5)某学生错误的把取材部位认为是表皮,他的实验操作完全正确,但也看不到染色体,这是因为 。
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下图是某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验是所观察到的几幅照片,请结合所学的知识,分析下图,并回答以下几个问题。
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(1) 在实验过程中,选择洋葱紫色外表皮细胞的原因是________________________,发生质壁分离时,观察到的洋葱的颜色变化是__________________。
(2) 发生质壁分离后,___________________________处理,可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原?发生复原的顺序是_____________________________(用上图中的数字表示)。
(3) 上述几幅图中所示的是同一组织的细胞,此时细胞液的浓度最大的是__________图中的细胞。
(4) 某同学在做质壁分离实验过程中用的是0.2%的KNO3溶液,发现还没来的及加蒸馏水,发现有些细胞自动的发生了质壁分离复原,为什么?
(5)要想检测已经发生质壁分离的植物细胞的死活,如何操作?请设计你的放案。
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下图是某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验是所观察到的几幅照片,请结合所学的知识,分析下图,并回答以下几个问题。
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(1) 在实验过程中,选择洋葱紫色外表皮细胞的原因是________________________,发生质壁分离时,观察到的洋葱的颜色变化是__________________。
(2) 发生质壁分离后,___________________________处理,可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原?发生复原的顺序是_____________________________(用上图中的数字表示)。
(3) 上述几幅图中所示的是同一组织的细胞,此时细胞液的浓度最大的是__________图中的细胞。
(4) 某同学在做质壁分离实验过程中用的是0.2%的KNO3溶液,发现还没来的及加蒸馏水,发现有些细胞自动的发生了质壁分离复原,为什么?
(5)要想检测已经发生质壁分离的植物细胞的死活,如何操作?请设计你的放案。
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