摘要:42.下图为人体代谢部分示意图.据图分析.下列叙述中正确的是 ( ) A.④过程产水.但不需要水参与.③过程是无氧呼吸 B.乳酸最终都要通过⑤过程氧化分解供能.产生CO2和H2O C.胰岛素可促进①④过程.甲状腺激素也可促进④过程 D.图中所示的糖元包括肝糖元和肌糖元.胰高血糖素可促进②过程

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下列图(一)示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图(V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动),图(二)为该绿色植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图,请根据图分析回答问题:

(1)图(一)中开关①打开,②③关闭,给装置I充足的水、矿质元素,同时给以光照一段时间,B、D两处的成分差异是                    。
(2)图(一)开关①关闭,②③打开,给予一定的光照,如果不考虑装置中原有的气体,C处液面的变化能代表该装置中植物和动物代谢过程中    量的变化。
(3)若从该植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体,制成悬浮液。取等量的悬浮液分别置于2支试管中,并标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管     ,原因是         ;2号试管      ,原因是                           。
(4)从图(二)中可知,此时该绿色植物光合作用强度    (大于、等于、小于)呼吸作用强度,则图(一)C处液面     。
(5)人的饥饿状态下,血糖浓度会降低,此时    细胞的活动增强并分泌胰高血糖素,作用于相应的靶器官并通过图(二)中的    过程,使血糖含量升高。

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下列图(一)示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图(V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动),图(二)为该绿色植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图,请根据图分析回答问题:

   (1)图(一)中开关①打开,②③关闭,给装置I充足的水、矿质元素,同时给以光照一段时间,B、D两处的成分差异是                     。

   (2)图(一)开关①关闭,②③打开,给予一定的光照,如果不考虑装置中原有的气体,C处液面的变化能代表该装置中植物和动物代谢过程中     量的变化。

   (3)若从该植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体,制成悬浮液。取等量的悬浮液分别置于2支试管中,并标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管      ,原因是          ;2号试管       ,原因是                            。

   (4)从图(二)中可知,此时该绿色植物光合作用强度     (大于、等于、小于)呼吸作用强度,则图(一)C处液面      。

   (5)人的饥饿状态下,血糖浓度会降低,此时     细胞的活动增强并分泌胰高血糖素,作用于相应的靶器官并通过图(二)中的     过程,使血糖含量升高。

 

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4. 人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图l表示人体某器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系模式图,图2是雌性激素调节细胞功能的示意图。请据图回答:

(1)图1中的___________

___ (填名称)分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于炎症部位的淋巴细胞,使炎症减轻。

(2)图1中物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①,物质②的名称是__________。②和图2中的雌性激素一般都有对应的①结构,从位置上看①在图1、图2中有何不同?___________________________________________________________________。

(3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素-2、肿瘤坏死因子等)作用于④,在此发生了_________________的信号转换过程。

(4)人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,甚至危及生命。由图1分析可知医生可给病人注射______________以降低免疫反应。

(5)性激素作为细胞间的信号分子,通过改变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育。结合图2分析,其调节作用的机理是:性激素以_______方式进入细胞后形成激素-受体蛋白复合物,并进一步启动基因表达的______________过程,最终使细胞内酶等蛋白质合成增加,产生一系列效应,从而使机体生长加快。

 

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