下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。

（1）图中标号6参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________（用图中标号回答）．

（2）图中标号9中的主要功能物质，可被碱性染料着色。中学实验用于对9染色的常用试剂有________     、_______     溶液。

（3）如果用詹那斯绿染液对该细胞染色，被染成蓝绿色的结构是[   ]          。

（4）用甲基绿—派洛宁染色剂对该细胞染色，被染成红色结构有          。（用图中标号回答）

（5）该细胞中能产生ATP的部位有_________________________（用图中标号回答）。

（6）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有___________（用图中标号回答），而应添加的结构是_____________________，细胞中特别丰富的细胞器有___________（用图中标号回答）。

下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。

(1)图中标号__________在细胞有丝分裂过程中周期性地消失和重建。

(2)该图中能产生ATP的部位有__________(文字回答)。

(3)若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有__________(填标号)，与其他部位的细胞相比特别丰富的细胞器是__________(填标号)。

(4)若该图表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该有的结构有__________(填标号)；如果用放射性同位素标记的胸苷培养该部位的细胞，一段时间后，洗去游离的胸苷，测得细胞中有放射性的结构有__________(填标号)。

下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。

（1）图中标号6参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________（用图中标号回答）．
（2）图中标号9中的主要功能物质，可被碱性染料着色。中学实验用于对9染色的常用试剂有________    、_______    溶液。
（3）如果用詹那斯绿染液对该细胞染色，被染成蓝绿色的结构是[   ]         。
（4）用甲基绿—派洛宁染色剂对该细胞染色，被染成红色结构有         。（用图中标号回答）
（5）该细胞中能产生ATP的部位有_________________________（用图中标号回答）。
（6）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有___________（用图中标号回答），而应添加的结构是_____________________，细胞中特别丰富的细胞器有___________（用图中标号回答）。

（6分）下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。

（1）图中标号_____在细胞有丝分裂过程中周期性地消失和重建。
（2）该图中能产生ATP的部位有____________（文字回答）．
（3）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有_______ （填标号），与别的部位的细胞相比特别丰富的细胞器是___________（填标号）．
（4）若该图表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该有的结构有     （填标号）。如果用放射性同位素标记的胸苷培养该部位的细胞，一段时间后，洗去游离的胸苷，测得细胞中有放射性的结构有   （填标号）。

（7分）下图表示一个细胞的亚显微结构模式图请据图回答。（凡图中有标号的细胞结构均用标号回答）

（1）图中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有       。

（2）图中标号9所含的决定性状的遗传物质，以其酸碱性而言属酸性，可被碱性染料如_________着色。

（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液，②氨基酸溶液，③淀粉溶液，④蛋白质溶液，⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有          （用编号回答）。

（4）若要除去标号2的结构以获得有活性的原生质体，所用的物质最好是                  。

（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构          ，而应添加的结构是          ，该细胞中特别丰富的细胞器有          。