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（08上海卷）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的 期。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是 。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ，后者所携带的分子是 。
（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：
① ；② 。
查看习题详情和答案>>生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验。
实验目的：观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。
实验材料及用具：草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。
请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：
实验步骤：
第一步：配制100×10-6、20×10-6、10×10-6、2 ×10-6洁洁灵溶液，分别标以2号、3号、4号、5号标签。
第二步： 。(2分)
第三步： 。(2分)
实验现象记录： (每份样品观察20个次草履虫)
|
培养液号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
洁洁灵浓度 |
0 |
100×10-6 |
20×10-6 |
10×10-6 |
2 ×10-6 |
|
生存状况 |
全部自由生活 |
全部死亡 |
5个存活 |
17个存活 |
全部存活 |
|
运动迅速 |
静止不动 |
运动缓慢 |
运动缓慢 |
运动迅速 |
（1）根据以上观察数据，绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图，并加以解释。
（2）本实验的结论是 。
（3）由此可推论出 。
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生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验。
实验目的：观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。
实验材料及用具：草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。
请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：
实验步骤：
第一步：配制100×10-6、20×10-6、10×10-6、2 ×10-6洁洁灵溶液，分别标以2号、3号、4号、5号标签。
第二步： 。(2分)
第三步： 。(2分)
实验现象记录： (每份样品观察20个次草履虫)
| 培养液号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 洁洁灵浓度 | 0 | 100×10-6 | 20×10-6 | 10×10-6 | 2 ×10-6 |
| 生存状况 | 全部自由生活 | 全部死亡 | 5个存活 | 17个存活 | 全部存活 |
| 运动迅速 | 静止不动 | 运动缓慢 | 运动缓慢 | 运动迅速 |
（2）本实验的结论是 。
（3）由此可推论出 。 查看习题详情和答案>>
某人身体不适，全身浮肿，去医院做尿液检查时，化验师做了如下操作：①取稀释尿液2 mL；?②加0.1 g／mL NaOH溶液2 mL摇匀；③加0．01 g／mL CuSO4溶液3～4滴，摇匀；④观察结果有紫色出现。该人可能患
A．糖尿病 B．肾小球炎 ?C．脂肪肝 D．过敏性皮炎
第Ⅱ卷(非选择题，共40分)
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（I）已知果蝇直翅（A）对卷翅（a）为显性，此等位基因位于常染色体上。为了研究温度对果蝇翅形遗传的影响，某研究小组采用纯合亲本进行了实验甲和实验乙。若不考虑突变因素的影响，请回答以下问题
（1）果蝇5、7、8、11的基因型分别是 、 、 、 。
（2）由5和6的基因型与表现型可得结论: ，由7和8的基因型与表现型可得出结论: 。
（3）由实验甲和实验乙可得出结论: 。
（4）若将果蝇9和果蝇11杂交，其受精卵置于25℃下发育，则后代基因型是 ，表现型是 。
（5）果蝇直翅基因的编码区中能编码蛋白质的序列称为 ，不能编码蛋白质的序列称为 。
(II)果蝇的红眼基因B对白眼基因b为显性，现有丙、丁、戊三试管果蝇，每管中亲本均有红眼和白眼且雌、雄各一半。管内果蝇交配后子代情况是:丙管:雌、雄果蝇均为红眼;丁管:雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼;戊管:雌、雄果蝇均一半红眼、一半白眼。据以上结果判断控制眼睛颜色的基因位于 染色体上，三个试管中亲代红眼果蝇的性别依次是 、 、 。
请写出本实验中丁试管内杂交的遗传图解（表现型不作要求）。
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