摘要:无籽西瓜的培育方法是:先以二倍体西瓜幼苗(A)用秋水仙素处理后获得四倍体西瓜植株.用二倍体西瓜授粉.产生种子(D).将该种子种下.长成的植株(E)开花后用二倍体西瓜的花粉刺激.可获得无籽西瓜(F).请回答: (1)上述培养无籽西瓜的方法称为 . (2)D的胚细胞中含有 个染色体组. (3)B长成的西瓜果皮细胞含 个染色体组.发育中的胚乳细胞内含 个染色体组. (4)F为无子西瓜的原因是 . (5)因三倍体西瓜种子较少.不利于扩大栽培.请提出一种既不改变其遗传特性.又能在较大面积上扩大栽培的措施 .

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多倍体鲤鱼品质更好,产量更高。科学家培育出了几十头四倍体鲤鱼。下图是将四倍体鲤鱼迁移到一个新实验环境后其种群数量的变化情况。

   (1)从曲线的走势看。该种群刚迁入时,经历一个快速增长期,曲线呈现出近似的J的增长;当

种群数量越来越多,由于___________有限,曲线呈现出S增长,最后曲线呈现有规律的波动。

   (2)该种群的环境容量K值应等于____________

   (3)该研究基于种群数量调查的基础上。此项研究采用的调查方法是____________________

   (4)多倍体鲤鱼直接投放到自然生态系统中可能会引起__________等生态危机现象出现。

   (5)科学家首先将本地一种鲫鱼投放到新实验环境中与四倍体鲤鱼一起混合养殖,并绘制出两个种群的增长速度曲线。下列相关的叙述中不正确的是_________

    A.鲫鱼的数量从t3开始减少

B.t1—t3时间内,鲫鱼种群的增长曲线呈“S”型

    C.t2、t4时,两个种群的数最分别达到最大

D.影响鲤鱼种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等

   (6)科学家既要考察多倍体鲤鱼在自然生态系统中的实际生存情况,又要注意生态安全问题,则采取的科学方案是______________________________

   (7)在多倍体鲤鱼放养的自然生态系统中,存在下列种群及相互关系,如图:

假设E种群中的能量是5.8×109KJ。A种群中的能量为4.5×107,若能量的传递速度为10%-20%,则多倍体鲤鱼种群中的能量至少是___________KJ。

 

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科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:

(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有__________________________,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是________________________________________________________________________。

(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是________________________。观察时,最好选择处于分裂________期的细胞。

(4)最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片,观察并统计两种植株叶片气孔长、宽度和密度,得到下表:

倍性

气孔长度/μm

气孔宽度/μm

气孔密度/个·mm-2

二倍体

22.8

19.4

120.5

四倍体

34.7

29.6

84.3

实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株________。联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高,从光合作用角度分析,四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于________________________________________________________________________。

 

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科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:

(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有__________________________,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是________________________________________________________________________。

(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是________________________。观察时,最好选择处于分裂________期的细胞。

(4)最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片,观察并统计两种植株叶片气孔长、宽度和密度,得到下表:

倍性

气孔长度/μm

气孔宽度/μm

气孔密度/个·mm-2

二倍体

22.8

19.4

120.5

四倍体

34.7

29.6

84.3

实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株________。联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高,从光合作用角度分析,四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于________________________________________________________________________。

 

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