（09洪泽中学三模）用燕麦幼苗做如下两个实验，以下说法正确的是

①组实验：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如图中的甲所示处理。 

②组实验：在左侧光照射下，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如图中的乙所示处理。

    ①组实验                             ②组实验

A．两天后，胚芽鞘D向左(A侧)生长，是因为琼脂块B生长素多，向下运输使右侧(B侧)生长快

B. 两天后，胚根E向右(B侧)生长，是因为琼脂块B生长素多，向下运输抑制根右侧(B侧)的生长

C．两天后，胚芽鞘G向左(X侧)生长，因为琼脂块Y的生长素多，向下运输使右侧(Y侧)生长快

D．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为琼脂块X和Y的生长素浓度相同

2006全国高考理综Ⅱ)番茄种子萌发露出两片子叶后，生长出第一片新叶，这时子叶仍具有生理功能。对一批长出第一片新叶的番茄幼苗进行不同处理，然后放在仅缺N元素的营养液中进行培养，并对叶片进行观察，最先表现出缺N症状的幼苗是(　 )

A.剪去根尖的幼苗　　　　　　　　　　　　　 B.剪去一片子叶的幼苗

C.剪去两片子叶的幼苗　　　　　　　　　　　 D.完整幼苗

2006年11月，执法人员在对某集贸市场出售的鸭蛋进行检查时，测出一种“红心鸭蛋”(蛋黄红色)含有苏丹红。经调查这是少数不良分子将含有苏丹红的所谓“红药”拌入鸭饲料所致。苏丹红学名苏丹，它并非饲料或食品添加剂，这是一种脂溶性的化学染色剂，可分为苏丹Ⅰ、苏丹Ⅱ、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ号四种，这次检测出的苏丹红主要成分为苏丹Ⅳ。回答下列问题：

(1)人在食用“红心鸭蛋”时，苏丹红被消化道上皮细胞吸收的方式是                                     。

(2)你认为鸭蛋黄被染成红色的原因是                                          。

(3)有人认为苏丹Ⅳ有致癌作用。现有健康幼龄小鼠的肝脏、动物细胞培养液、苏丹Ⅳ粉末、有关酶制剂、培养瓶若干、剪刀、光学显微镜等显微观察设备及细胞培养设备等。现欲通过实验探究苏丹Ⅳ对小鼠有无致癌作用。

①本实验涉及动物细胞工程中的有关技术是　　　　，实验中用到的小鼠肝脏为何选自幼龄小鼠　　　　　　　　。用此技术检测苏丹Ⅳ对小鼠有无致癌作用的观察指标是                                 。

②实验步骤：

第一步：将小鼠肝脏剪碎，用　　　　酶处理，使其组织细胞分离，并用细胞培养液制成一定浓度的细胞悬浮液。

第二步：将相同体积的小鼠肝脏悬浮液分别装在两个培养瓶A、B中，                                   

                                          。

第三步：                                          。

③实验结果、结论：

可能的结果a：                                                                                    

                                          。

结论：                                                                         。

b：                                                                         。

结论：                                                                                            。

实验题
　　⑴ 细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。请你尝试对“染色排除法”的原理作出解释：________________。
　  ⑵ 请你利用现有的实验材料和用具，按照提示完成下面的实验设计方案，来验证你对“染色排除法”原理的解释。
　 　　材料和用具：
　 　　大小基本相等的新鲜白色花瓣10片；
　 　　镊子、培养皿2个、烧杯2只、量筒1只、记号笔；蒸馏水、质量分数为15%的盐酸、红墨水。
　 　　步骤和方法：
　 　　第一步：用记号笔在两只烧杯上标上A和B，在两个培养皿上标记上A′和B′
　 　　第二步：用镊子分别取__________________，放在A、B两只烧杯中。
　 　　第三步：用量筒分别量取5mL________________倒入A烧杯中，5ml________________倒入B烧杯中。
　 　　第四步：15min后，分别取出A、B烧杯中的材料漂洗后，对应放在A′和B′培养皿中，在2个培养皿中滴加等量的__________________，静置5min。
　 　　第五步：用蒸馏水漂洗A′和B′培养皿中的材料后，观察__________________。
　　⑶ 你对实验结果的预测是：A中材料_________________，B中材料__________________。

（20分）包括I、II两小题，请按要求作答：

I.（10分）某同学以菜花为实验材料，进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，步骤如下：

步骤一：称取30g菜花，去梗取花，切碎。

步骤二：将碎菜花放入研钵中，倒入10mL研磨液，充分研磨10min。

步骤三：在漏斗中垫上滤纸，将菜花研磨液过滤到烧杯中。在冰箱中放置几分钟，取上清液。

步骤四：将一倍体积的上清液倒入两倍体积的某溶液中，并用玻璃棒缓缓、轻轻地搅拌溶液。将絮状物缠绕在玻璃棒上。

请回答下列问题：

（1）请指出并改正该同学上述实验操作中的一处错误：__________       ___ ________。

（2）步骤二的目的是使菜花细胞破碎，释放并溶解DNA，加入的研磨液的主要成分是____                   。

（3）步骤四中所用“两倍体积的某溶液”为_______   _________，该溶液达到提取出含杂质较少的DNA的目的。需“缓缓、轻轻地”搅拌溶液的原因是____________  _____。

（4）鉴定步骤四所得絮状物是DNA的实验原理是                                 

_________________________                                            _。

II．（10分）甲图为人的性染色体简图，X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。乙图为某种遗传病系谱图，请据图回答：

（1）人类的血友病基因位于甲图中的_____    _____片段。

（2）在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是甲图中的____________片段。

（3）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的________片。

（4）假设控制某对相对性状的基因A与a（完全显性）位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对相对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例说明。

_______                                                                 _

_____________________                                         _________ 。

（5）假设某物质只有在两个显性基因同时存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片段上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为                                             。