摘要：2．课外实践性实验指利用现实中存在的地理事物或地理过程.在教师的指导下.应用一定的仪器或工具设备.利用课外时间.通过学生独立作业或实地操作.引出要观察认识的现象或使其变化.获得对地理事物亲身感受来掌握地理知识的一种方法.由于该类实验通过学生的独立作业或实地操作来完成实验.因此具有培养学生运用知识进行实际操作能力的作用.在一定程度上.也可以帮助学生得到某些“发现 真理的训练.课外实验案例:学完地球运动一节后.向学生布置利用竖杆见影的方法测量我们学校地理坐标的实验.不告诉他们测量的方法.但可以向他们提供测量工具.并要求按时完成实验报告.实验报告1:
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“厨房化学”是指利用家庭生活用品来进行化学实验，从而对化学进行学习和探究的活动。下列实验在“厨房化学”中不能完成的是
A.蛋白质在加热条件下发生变性 B.检验食盐中不含碘单质
C.检验自来水中含有Cl－ D.检验鸡蛋壳能溶于醋酸
查看习题详情和答案>>日本的能源严重依赖进口，除应用核能等新能源外，降低能源对外依存度的出路就是
开发生物能源和石油替代产品。生物能源主要指利用淀粉质生物(如：粮食、薯类、作
物秸秆等)加工成乙醇(燃料酒精)、生物柴油、生物制氢等，直接作为动力。据此回答
24～25题。
24．生物能源与石油( )
A．本质来源相同 B．均属清洁能源
C．均属可再生能源 D．分布地区一致
25．在我国大规模发展生物能源的前景比较广阔，这主要取决于( )
A．交通四通八达 B．人口增长速度过快
C．原料来源丰富 D．试点企业遍及全国
查看习题详情和答案>>人工影响天气是指利用云层的不稳定性，通过人为采取不同技术方法改变其微结构，进而达到改变天气现象发生过程的目的。据此完成问题。
【小题1】人工影响天气作业不包括
| A．人工防雹 | B．人工增雨 | C．在地面精确测量云层中水汽饱和度 | D．人工削弱台风 |
| A．卫星 | B．飞机 | C．高炮 | D．火箭 |