摘要：3．实验须具有简易可操作性.实验的设计应从实际出发.用简易而预期效果好的器材做实验.难度不宜过大.不能为了做实验而设计一些高难度的复杂实验.以免画蛇添足.弄巧成拙.同时地理实验教学一般没有现成的实验器材.大多需通过教师自己准备或发动学生搜集.因此实验要力求简单.
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在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(??? )。
①染色? ②水解? ③涂片? ④取口腔上皮细胞? ⑤观察
A．④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B．④②①③⑤，使细胞中物质全部水解
C．④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞
D．④③②①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
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生物承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。下图是2007年生物承载力占全球比重居世界前十位的国家，完成下列问题。
1.对一个国家的生物承载力没有太大影响的是
A.气候条件 B.地形条件 C.国土面积 D.人口数量
2.下列有关各国生物承载力的说法正确的是
A.巴西比重大，主要是因为国土面积大
B.印尼比重小，是因为国土面积小
C.印度比重小，主要是因为耕地面积小
D.中国比重大，因为青藏高原的面积大
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某学校的高中学生拟成立研究性学习小组，以本地土地资源开发利用的变化为主题，开展活动，请你制定一个简单的开展活动的研究方案。方案要求写明五方面的内容：
（1）活动内容（做什么）；
___________________________________________________________________________________。
（2）活动方法（怎么做）；
___________________________________________________________________________________。
（3）工作分工（谁来做）；
___________________________________________________________________________________。
（4）工作进度（什么时间完成）；
___________________________________________________________________________________。
（5）活动的成果。方案要求简单、清楚、可操作、科学、有效。
___________________________________________________________________________________。
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（1）活动内容（做什么）；
___________________________________________________________________________________。
（2）活动方法（怎么做）；
___________________________________________________________________________________。
（3）工作分工（谁来做）；
___________________________________________________________________________________。
（4）工作进度（什么时间完成）；
___________________________________________________________________________________。
（5）活动的成果。方案要求简单、清楚、可操作、科学、有效。
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