摘要：41．材料一 南宋郑椎曾在中说:“置图于右.置书于右.索象于图.索理于书. 教科书中图示.图片.往往是学习历史.加深对文字内容理解的最好工具. 材料二:农夫早出暮入.耕稼树艺.多聚菽杰.此其分事也.妇人夙兴夜寐.纺绩积妊.多治麻丝葛绪捆布黪.此其分事也. -- 材料三:杭州人张瀚的祖先.(明)成化末年有织机一张.从事纺织.所织布精良.“每一下机.人争鬻之 .因此获得利甚多.后来织机发展至寸二十余张.“家业大饶 .成为雇佣“机工 的“机户 了. 材料四:中国1957年农业产品产量 产品 1957年产量 比1952年增加% 比历史最高水平增加% 粮食 1.95亿吨 19 30 棉花 164万吨 26 93 请回答: 根据材料一回答 (1)图1体现的中国封建王朝的什么政治制度? 与图1相比.图2所反映的政治制度发生了什么变化? 图3中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点? 综合上述图示.说明中国古代政治制度演变的趋势. (2)材料二反映了我国古代什么样的经济模式?这种经济模式有何特点? (3)依据材料二指出明清时期出现的新的经济现象是什么?其产生的主要原因是什么? (4)材料三的数据说明了什么问题?数据变化的主要原因是什么? (5)三则材料反映了我国经济经历了怎样的历史发展变化?变化的根本原因是什么?

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