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根据图1回答:
(1)写出选用物质的名称:A
C
(2)烧瓶中反应的离子方程式为
烧杯中反应的离子方程式为
根据图2回答:
(3)乙同学的实验原理是
(4)B处的实验现象是
(5)B处的反应的离子方程式:
(1)装置①中发生反应的化学方程式是
(2)装置②的药品是水,则发生反应的化学方程式是
(3)装置③中盛放3mo/L稀硝酸、装置④中盛放浓硝酸,则装置④的液面上面可观察到
(4)检验装置的气密性后,加入药品.在装置①滴加浓硝酸之前,需打开弹簧夹,通入CO2一段时间,再关闭弹簧夹,该操作目的是
(5)试验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色.甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体.同学们分别设计了以下3个试验来判断两种看法是否正确.这些方案中可行的是
a.加热该绿色溶液,观察颜色变化
b.加水稀释绿色溶液,观察颜色变化
c.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化.
(12分)某研究性学习小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究:
【实验】将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。
(1)通过钠在CO2气体中燃烧的实验,你认为燃烧的条件是 。
(2)燃烧的本质是 。
(3)2010年8月初发生的俄罗斯森林大火有比伦敦市还要大的面积。控制森林火灾是世界性难题。根据燃烧的条件,请你解释为什么设置森林防火隔离带能有效阻止森林火灾的蔓延? 。
【提出假设】
假设1:白色物质是Na2O。
假设2:白色物质是Na2CO3。
假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物。
【设计实验方案.验证假设】该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究:
| 实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 方案1 | 取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质为Na3O |
| 方案2 | ①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 |
|
| ③静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
【思考与交流】
(4)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是 。
(5)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为 。
(6)通过方案1和方案2的实验,你认为上述三个假设中, 成立。你的理由是 。
(7)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 。
(8)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你是否同意丙同学的观点,并简述理由: 。
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某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成同主族元素碳与硅的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律,A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红色试纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。
根据图1回答:
(1)写出选用物质的名称:A________ ____ ,B_____ _____ ,C_____ _______;
(2)烧瓶中反应的离子方程式为_______________________________________________
烧杯中反应的离子方程式为_______________________________________________。
根据图2回答:
(3)乙同学的实验原理是______________________________________________ _
(4)B处的实验现象是______________________________________________ _;
(5)B处的反应的离子方程式: ___________________________________________ _ 。
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(15分)Ⅰ某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。
(1)提出假设:①该反应的气体产物是CO2。②该反应的气体产物是CO。③该反应的气体产物是 ![]()
(2)设计方案:如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。![]()
(3)查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气。
①请写出该反应的离子方程式: 。
②下列装置可用于实验室制取氮气的是 。![]()
(4)实验操作及实验现象:
①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁与2.00g炭粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊;
④待反应结束,再通一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。
(5)数据处理,经计算,参加反应的碳元素质量为0.48g,氧元素为0.96g。推断假设 成立。
该实验中发生的化学方程式为 。
(6)实验优化:根据实验得出的结论,应对该实验装置进一步完善,你认为应作如何改进? 。
Ⅱ由碳的氧化物直接合成甲醇、乙醇燃料已进入工业生产。如:
反应① CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g)
反应② 2CO(g)+4H2 (g)
CH3CH2OH (g)+H2O (g)
某同学为了寻找合成甲醇的适宜条件[温度、压强、碳氢比n(CO)/n(H2)、催化剂质量],设计了如下对比实验,部分实验条件已经填在下面实验设计表中(每次实验,反应时间相同)。
| 实验编号 | T(℃) | n (CO)/n(H2) | P(MPa) | CO转化率(%) |
| 1 | 150 | 1/3 | 0.1 | K^S*5U.C# |
| 2 | x | 1/3 | 5 | |
(2)若要探究温度、压强、碳氢比n(CO)/n(H2)、催化剂质量对合成甲醇的影响,除实验1、2外,至少还需进行 次对比实验。
(3)上述合成甲醇、乙醇的两个反应更符合绿色化学理念的是反应 (填编号),另一反应的平衡常数表达式为 。 K^S*5U.C# 查看习题详情和答案>>