学生就这个课题提出了以下问题：

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集？

有三个学生提出自己的观点。

学生1的观点：直接往海水中加入沉淀剂。

学生2的观点：高温加热蒸发海水后，再加入沉淀剂。

学生3的观点：利用晒盐后的苦卤水，再加入沉淀剂。

请你评价三个学生提出的观点是否正确(填“是”或“否”)，并简述理由。

(二)(1)为了使镁离子沉淀下来，加入的足量试剂①是___________________(填化学式)。

(2)加入的足量试剂②是___________________(填化学式)。

(3)试从节约能源，提高金属镁的纯度分析，以下适宜的冶镁方法是_____________________。

A.Mg(OH)₂MgOMg

B.Mg(OH)₂MgOMg

C.Mg(OH)₂MgCl₂Mg

D.Mg(OH)₂MgCl₂Mg

（9分）目前世界上60%的镁是从海水中提取的。学生就这个课题展开了讨论的。已知海水提镁的主要步骤如下：

学生就这个课题提出了以下问题：

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集？

有三个学生提出自己的观点。

学生甲的观点：直接往海水中加入沉淀剂。

学生乙的观点：高温加热蒸发海水后，再加入沉淀剂。

学生丙的观点：利用晒盐后的苦卤水，再加入沉淀剂。　

请你评价三个学生提出的观点是否正确（填是或否），并简述理由。

(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离？

（1）为了使镁离子沉淀下来，加入的足量试剂①是　　　　　　　（填化学式）。

（2）加入的足量试剂②是　　　　　　　（填化学式）。

（3）试从节约能源，提高金属镁的纯度分析，以下适宜的冶镁方法是         。

A.                                 

B.

C.                                

D.

（9分）目前世界上60%的镁是从海水中提取的。学生就这个课题展开了讨论的。已知海水提镁的主要步骤如下：
 
学生就这个课题提出了以下问题：
(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集？
有三个学生提出自己的观点。
学生甲的观点：直接往海水中加入沉淀剂。
学生乙的观点：高温加热蒸发海水后，再加入沉淀剂。
学生丙的观点：利用晒盐后的苦卤水，再加入沉淀剂。　
请你评价三个学生提出的观点是否正确（填是或否），并简述理由。

A．

B．

C．

D．

（9分）目前世界上60%的镁是从海水中提取的。学生就这个课题展开了讨论的。已知海水提镁的主要步骤如下：

学生就这个课题提出了以下问题：

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集？

有三个学生提出自己的观点。

学生甲的观点：直接往海水中加入沉淀剂。

学生乙的观点：高温加热蒸发海水后，再加入沉淀剂。

学生丙的观点：利用晒盐后的苦卤水，再加入沉淀剂。　

请你评价三个学生提出的观点是否正确（填是或否），并简述理由。

(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离？

（1）为了使镁离子沉淀下来，加入的足量试剂①是　　　　　　　（填化学式）。

（2）加入的足量试剂②是　　　　　　　（填化学式）。

（3）试从节约能源，提高金属镁的纯度分析，以下适宜的冶镁方法是         。

A.                                 

B.

C.                                

D.