摘要:12.下图表示元素周期表的一部分.关于元素X.Y.Z.W的叙述正确的是 ( ) ①X.Y的最高价氧化物的水化物酸性为Y<X ②Y.Z的气态氢化物的稳定性为Y<Z ③W的单质是半导体材料 ④W的原子序数比Y大9 A.只有③ B.只有①③ C.只有①②③ D.①②③④
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下图表示元素周期表的一部分,关于元素X、Y、Z、W的叙述正确的是
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①X、Y的最高价氧化物的水化物酸性为Y<X
②Y、Z的气态氢化物的稳定性为Y<Z
③W的单质是半导体材料
④W的原子序数比Y大9
A.只有③ B.只有①③ C.只有①②③ D.①②③④
查看习题详情和答案>>下图表示元素周期表的一部分,关于元素X、Y、Z、W的叙述正确的是( )
| X | |||
| Y | Z | ||
| W | |||
①X、Y的最高价氧化物的水化物酸性为Y<X
②Y、Z的气态氢化物的稳定性为Y<Z
③W的单质是半导体材料
④W的原子序数比Y大9
A.只有③ B.只有①③ C.只有①②③ D.①②③④
查看习题详情和答案>>表为元素周期表的一部分,针对表中的①~⑨九种元素,请回答有关问题:
(1)⑨的元素符号是 .
(2)在这些元素中,化学性质最不活泼的原子结构示意图为 .
(3)这些元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是 (填化学式,下同),碱性最强的是 ,显两性的是 .
(4)将元素①与氢元素组成的最简单有机物和⑥的单质按1:1混合后的气体在光照条件下放置一段时间,最多能得到 产物.
(5)用电子式表示④和⑥两元素形成化合物的过程为 .
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| ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
| 2 | ① | ② | ||||||
| 3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | |||
| 4 | ⑧ | ⑨ |
(2)在这些元素中,化学性质最不活泼的原子结构示意图为
(3)这些元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是
(4)将元素①与氢元素组成的最简单有机物和⑥的单质按1:1混合后的气体在光照条件下放置一段时间,最多能得到
(5)用电子式表示④和⑥两元素形成化合物的过程为
表为元素周期表的一部分,针对表中的①~⑨九种元素,请回答有关问题:
(1)⑨的元素符号是______.
(2)在这些元素中,化学性质最不活泼的原子结构示意图为______.
(3)这些元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是______(填化学式,下同),碱性最强的是______,显两性的是______.
(4)将元素①与氢元素组成的最简单有机物和⑥的单质按1:1混合后的气体在光照条件下放置一段时间,最多能得到______产物.
(5)用电子式表示④和⑥两元素形成化合物的过程为______.
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| ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
| 2 | ① | ② | ||||||
| 3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | |||
| 4 | ⑧ | ⑨ |
(2)在这些元素中,化学性质最不活泼的原子结构示意图为______.
(3)这些元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是______(填化学式,下同),碱性最强的是______,显两性的是______.
(4)将元素①与氢元素组成的最简单有机物和⑥的单质按1:1混合后的气体在光照条件下放置一段时间,最多能得到______产物.
(5)用电子式表示④和⑥两元素形成化合物的过程为______.
下表是元素周期表的一部分,请回答有关问题:
(1)表中化学性质最不活泼的元素,其原子结构示意图为
.
(2)表中能形成两性氢氧化物的元素是
(3)④元素与⑦元素可形成化合物,用电子式表示该化合物的形成过程

(4)①、②、⑥、⑦四种元素的最高价氧化物的水化物中酸性最强的是
(5)③元素与⑩元素两者核电荷数之差是
(6)设计实验方案:比较⑦与⑩单质氧化性的强弱,请将方案填入下表.
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主族 周期 |
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
| 2 | ① | ② | ③ | |||||
| 3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
| 4 | ⑨ | ⑩ |
(2)表中能形成两性氢氧化物的元素是
Al
Al
(用元素符号表示),写出该元素的单质与⑨最高价氧化物的水化物反应的化学方程式2Al+2KOH+2H2O═2KAlO2+3H2↑
2Al+2KOH+2H2O═2KAlO2+3H2↑
(3)④元素与⑦元素可形成化合物,用电子式表示该化合物的形成过程
(4)①、②、⑥、⑦四种元素的最高价氧化物的水化物中酸性最强的是
HClO4
HClO4
(填化学式).(5)③元素与⑩元素两者核电荷数之差是
26
26
.(6)设计实验方案:比较⑦与⑩单质氧化性的强弱,请将方案填入下表.
| 实验步骤 | 实验现象与结论 |