（2011?山西模拟）[化学--选修物质结构与性质]
下表为长式周期表的一部分，其中的序号代表对应的元素．
（1）写出上表中元素⑨原子的外围电子排布式．
（2）在元素③与①形成的水果催熟剂气体化合物中，元素③的杂化方式为杂化；元素⑦与⑧形成的化合物的晶体类型是．
（3）元素④的第一电离能⑤（填写“＞”、“=”或“＜”）的第一电离能；元素④与元素①形成的X分子的空间构型为．请写出与元素④的单质互为等电子体分子、离子的化学式（各写一种）．

（4）在测定元素①与⑥形成化合物的相对分子质量时，实验测得的值一般高于理论值的主要原因是．
（5）④的最高价氧化物对应的水化物稀溶液与元素⑦的单质反应时，元素④被还原到最低价，该反应的化学方程式为．
（6）将过量的X通入含有元素⑩的蓝色硫酸盐溶液中，反应的离子方程式为；元素⑩的某种氧化物的晶体结构如图所示，其中实心球表示元素⑩原子，则一个晶胞中所包含的氧原子数目为．

下表为长式周期表的一部分，其中的编号代表对应的元素．

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

（1）写出上表中元素⑨原子的外围电子排布式．
（2）在元素③与①形成的水果催熟剂气体化合物中，元素③的杂化方式为：杂化，元素⑦与⑧形成的化合物的晶体类型是：．
（3）元素④的第一电离能元素⑤（选填“＞”、“=”、“＜”）的第一电离能；元素④与元素①形成的X分子的空间构型为：．请写出与N₂互为等电子体的分子、离子的化学式、（各写一种）．
（4）在测定①与⑥形成化合物的相对分子质量时，实验测得的值一般高于理论值的主要原因是：．
（5）元素④的最高价氧化物对应的水化物稀溶液与元素⑦的单质反应时，元素④被还原到最低价，该反应的化学方程式是：．
（6）将过量的X通入含有元素⑩的蓝色硫酸盐溶液中，其离子方程式为：．

下表为长式周期表的一部分，其中的序号代表对应的元素．

（1）写出⑨原子的外围电子排布式：．
（2）①与③形成的气态化合物是一种水果催熟剂，该化合物中③的杂化方式为：杂化；⑦与⑧形成化合物的晶体类型是．
（3）④的第一电离能（填“＞”、“=”或“＜”）⑤的第一电离能；①与④形成X，其分子空间构型为．
（4）实验测定①与⑥形成化合物的相对分子质量时，实验测得值一般高于理论值，试从物质结构角度解释原因：．
（5）将X通入含有⑩的蓝色硫酸盐溶液中，首先形成难溶物，继续通入X，难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液．试写出该过程的有关离子方程式：、．

下列叙述不正确的是（　　）

（2012?天津模拟）某校化学兴趣小组的同学分别对氯气和氯水的性质进行探究．
I． 如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置（部分夹持设备已略）．

（1）制备氯气选用的药品为二氧化锰和浓盐酸，A中的化学反应方程式为：．
（2）装置B中饱和食盐水的作用是；同时装置B还能监测实验进行时C中是否发生堵塞，请写出发生堵塞时B中的现象．
（3）装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，为此C中 I、II、III处最好依次放入．（填序号）①干燥的有色布条  ②湿润的有色布条  ③碱石灰  ④无水氯化钙  ⑤浓硫酸
（4）当向D中缓缓通入一定量氯气时，D中溶液逐渐变为色；再打开D装置活塞，将装置D中少量溶液滴入锥形瓶E中，振荡，观察到的现象是．
（5）有人提出，装置F中可改用足量的饱和NaHSO₃溶液吸收余氯，请判断是否可行（填“是”或“否”），理由是（用离子反应方程式表示）：．
II．同学们将纯净的氯气通入适量水中，即制得氯水，将氯水滴入含有酚酞的NaOH溶液中时发现溶液红色褪去，对红色褪去的原因提出两种假设：
假设①：Cl₂与水反应生成有强氧化性的HClO，HClO有漂白作用，使红色褪去；
假设②：．
请设计实验验证假设①和假设②哪个正确？（写出操作、现象及结论）．