摘要:18.配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时.造成所配制溶液的溶质质量分数偏高的原因可能是 ( ) A.所用NaOH已潮解 B.用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时.误将砝码放在左盘.被称量物放在右盘 C.托盘天平的左右托盘上各放一张纸.调整天平至平衡后.将NaOH固体放在纸上称量 D.用量筒量取水时.俯视水面刻度线来读取体积
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配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时,造成所配制溶液中的溶质质量分数偏高的原因可能是
A.所用的NaOH 已潮解
B.用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时,误将砝码放在左盘,被称量物放在右盘
C.托盘天平的左右盘上各放一张纸,调整天平至平衡后,将NaOH固体放在纸上称量
D.用量筒量取水时,俯视水面刻度线来读取体积读数
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配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时,造成所配制溶液中的溶质质量分数偏高的原因可能是
| A.所用的NaOH 已潮解 |
| B.用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时,误将砝码放在左盘,被称量物放在右盘 |
| C.托盘天平的左右盘上各放一张纸,调整天平至平衡后,将NaOH固体放在纸上称量 |
| D.用量筒量取水时,俯视水面刻度线来读取体积读数 |
配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时,造成所配制溶液中的溶质质量分数偏高的原因可能是
| A.所用的NaOH 已潮解 |
| B.用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时,误将砝码放在左盘,被称量物放在右盘 |
| C.托盘天平的左右盘上各放一张纸,调整天平至平衡后,将NaOH固体放在纸上称量 |
| D.用量筒量取水时,俯视水面刻度线来读取体积读数 |
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配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时,造成所配制溶液的溶质质量分数偏高的原因可能是 | |
A. |
所用NaOH已潮解 |
B. |
用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时,误将砝码放在左盘,被称量物放在右盘 |
C. |
托盘天平的左右托盘上各放一张纸,调整天平至平衡后,将NaOH固体放在纸上称量 |
D. |
用量筒量取水时,俯视水面刻度线来读取体积 |
(1)用质量分数为98%、密度为1.84g·cm-3的浓硫酸配制100mL1.84mol·L-1的稀硫酸。
实验仪器有:A.100mL量筒;B.托盘天平;C.玻璃棒;D.50mL容量瓶;E.10mL量筒,F.胶头滴管;G.50mL烧杯;H.100mL容量瓶,实验过程时应选用的仪器的先后顺序是(填入编号)
__________________。
(2)在配制一定物质的量浓度的溶液时,如果实验操作不当,会产生误差。判断下列各种不当操作将导致所配溶液浓度偏高的是____________________。
A.称量时将称量物错放在托盘天平的右盘上;
B.未洗涤溶解用的烧杯和玻璃棒或洗液未转入容量瓶;
C.除洗涤烧杯和玻璃棒外,还洗涤了量筒(或移液管);
D.未等溶液冷却就定容;
E.定容时俯视达标线;
F.定容后倒转容量瓶几次,发现液面最低点低于标线,再补滴水至标线;
G.配NaOH溶液,称量NaOH固体时在托盘上垫纸或直接称量;
H.定容时滴水超过了刻度线,后用滴管吸至刻度线;
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实验仪器有:A.100mL量筒;B.托盘天平;C.玻璃棒;D.50mL容量瓶;E.10mL量筒,F.胶头滴管;G.50mL烧杯;H.100mL容量瓶,实验过程时应选用的仪器的先后顺序是(填入编号)
__________________。
(2)在配制一定物质的量浓度的溶液时,如果实验操作不当,会产生误差。判断下列各种不当操作将导致所配溶液浓度偏高的是____________________。
A.称量时将称量物错放在托盘天平的右盘上;
B.未洗涤溶解用的烧杯和玻璃棒或洗液未转入容量瓶;
C.除洗涤烧杯和玻璃棒外,还洗涤了量筒(或移液管);
D.未等溶液冷却就定容;
E.定容时俯视达标线;
F.定容后倒转容量瓶几次,发现液面最低点低于标线,再补滴水至标线;
G.配NaOH溶液,称量NaOH固体时在托盘上垫纸或直接称量;
H.定容时滴水超过了刻度线,后用滴管吸至刻度线;