摘要：24．某学生设计一个实验证明PbO中含有氧元素.反应式如下: PbO+C Pb+CO↑. PbO+CO Pb+CO2 回答下列问题: (1)此装置图中有个明显的错误.请指出. (2)盛澄清石灰水的试管开始一段时间可能没有现象.请指出可能的原因 (3)烧杯中醋酸二氨合铜的作用是什么? (4)若用空气代替干燥的氮气.行吗?为什么?
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某学生设计一个实验证明PbO中含有氧元素，反应式如下：
PbO+C 
Pb+CO↑，
PbO+CO Pb+CO2
回答下列问题：
（1）此装置图中有个明显的错误，请指出。
（2）盛澄清石灰水的试管开始一段时间可能没有现象，请指出可能的原因
（3）烧杯中醋酸二氨合铜的作用是什么？
（4）若用空气代替干燥的氮气，行吗？为什么？
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某学生设计了一个实验证明PbO中含有氧元素，反应式如下：PbO+C
Pb+CO↑，PbO+CO
Pb+CO2。完成下列问题(提示：醋酸二氨合铜能与CO反应生成稳定的络合物)：
Pb+CO↑，PbO+COPb+CO2。完成下列问题(提示：醋酸二氨合铜能与CO反应生成稳定的络合物)： 
(1)此装置图中有个明显的错误，请指出，并说明理由。
___________________________________；
(2)盛澄清石灰水的试管开始一段时间可能没有现象，请指出可能的原因_______________；
(3)烧杯中醋酸二氨合铜的作用是什么？_______________________；
(4)若用空气代替干燥的氮气，行吗？为什么？_____________________。
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某学生设计一个实验（装置如图所示）证明PbO中含有氧元素，装置如下，其中在Ⅱ处放入等质量的一氧化铅和炭粉。请回答以下问题：
（1）Ⅰ处通入干燥氮气的作用是______________。若改通空气，则实验无法达到目的，原因是_________________。
（2）该学生实验时，在Ⅲ处未见浑浊出现过，则在Ⅱ处发生的主要反应是__________。
（3）上述实验不够严密，若作改进能确定一氧化铅中一定存在氧元素，则改进的方案是_______________________。
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某课外小组欲通过实验证明方铅矿分解所得白色粉末中含有氧元素，设计以下的实验装置：
在实验或改进实验中，可能发生的化学反应如下：
PbO+C
Pb+CO↑，2PbO+C2Pb+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
[Cu（NH3）2]Ac+CO+2NH3?[Cu（NH3）4]Ac?CO△H＜0．请回答以下问题：
（1）在装置A中不断鼓入氮气的作用是______，能否用空气代替氮气？______，其理由是______．
（2）在实验过程中，未见B装置中有白色沉淀生成，说明在装置A中发生反应的化学方程式是______，证明氧化铅里含有氧元素的实验事实是______．
（3）若使实验更具有说服力，通过增添设备和药品，设计一个更加严密的改进实验方案是______．
（4）若没有木炭粉和氮气，改用氢气行吗？______，实验的装置和药品又将做怎样的调整？______．
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某课外小组欲通过实验证明方铅矿分解所得白色粉末中含有氧元素，设计以下的实验装置：
在实验或改进实验中，可能发生的化学反应如下：
PbO+C
Pb+CO↑，2PbO+C
2Pb+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
[Cu（NH3）2]Ac+CO+2NH3?[Cu（NH3）4]Ac?CO△H＜0．请回答以下问题：
（1）在装置A中不断鼓入氮气的作用是______，能否用空气代替氮气？______，其理由是______．
（2）在实验过程中，未见B装置中有白色沉淀生成，说明在装置A中发生反应的化学方程式是______，证明氧化铅里含有氧元素的实验事实是______．
（3）若使实验更具有说服力，通过增添设备和药品，设计一个更加严密的改进实验方案是______．
（4）若没有木炭粉和氮气，改用氢气行吗？______，实验的装置和药品又将做怎样的调整？______．
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在实验或改进实验中，可能发生的化学反应如下：
PbO+C
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[Cu（NH3）2]Ac+CO+2NH3?[Cu（NH3）4]Ac?CO△H＜0．请回答以下问题：
（1）在装置A中不断鼓入氮气的作用是______，能否用空气代替氮气？______，其理由是______．
（2）在实验过程中，未见B装置中有白色沉淀生成，说明在装置A中发生反应的化学方程式是______，证明氧化铅里含有氧元素的实验事实是______．
（3）若使实验更具有说服力，通过增添设备和药品，设计一个更加严密的改进实验方案是______．
（4）若没有木炭粉和氮气，改用氢气行吗？______，实验的装置和药品又将做怎样的调整？______．